Обучение перинатальных психологов 8-10 декабря 2017 г. Челябинск

Вас будет обучать:
Колобова Нателла Олеговна, кандидат психологический наук, преподаватель, практикующий психолог с 1997г. Перинатальный психолог с 2005г. Автор и ведущий тренингов. Ведущая беременных и тренинги. Индивидуальное консультирование беременных и консультирование пары на этапе планирования, беременности, в послеродовый период. Психологическое сопровождение в родах. Работа с бесплодием. Автор научно-популярных статей по психологии в журналах. Мама 4-х детей, в браке 20 лет.

Обучение по теме интегративного подхода в перинатальной психологии будет интересно не только психологам, врачам и акушерам — гинекологам, но и женщинам, готовящимся стать мамами, студентам со специализацией "Психология", а также студентам медицинских ВУЗов.

Обучение построено таким образом, чтобы слушатели ушли с качественными знаниями. В течение курса по перинатальной психологии в нашем институте вы сможете узнать об основах данного раздела психологии и возможной психокоррекции. Наши высококвалифицированные педагоги подробно раскроют вопросы беременности и возможных патологиях на разных её сроках. Вы узнаете не только физиологию беременности, но и медицинские её аспекты.

Программа соответствует нормам обязательного повышения квалификации для специалистов государственных учреждений

ПРОГРАММА СОСТОИТ ИЗ 4 МОДУЛЕЙ

Модуль 1. Планирование беременности (8-10 декабря 2017)

История и предмет перинатальной психологии.

• Подготовка к зачатию. Медицинский аспект (необходимые анализы и исследования). Психологический аспект (исследование мотивации зачатия). Физиология зачатия.
• Проблемы репродуктивной сферы (бесплодие, невынашивание). Анализ физиологических и психологических причин. Психосоматическое бесплодие. Обзор современных методов лечениея бесплодия. Нетрадиционные подходы к лечению бесплодия
• Особенности работы с клиентами ЭКО, ИКСИ, донорства и т.д.
• Осознанное родительство. Зачем ребенок женщине, паре, семье, родовой системе?
• Этапы развития семейной системы. Место ребенка в системе.
• Развитие материнской и отцовской сферы личности. Проработка отношений с собственной матерью как основа благополучного проживания беременности и родов.
• Желанный-нежеланный ребенок. Аспекты предабортного консультирования. Медицинские аспекты аборта (противопоказания, виды, сроки, осложнения).
• Контингент клиентов, обращающихся к перинатальному психологу. Методы психологической работы.

Модуль 2. Психологическое сопровождение беременности (12.01.-14.01. 2018).

• Работа перинатального психолога с идеализациями в области деторождения. 
• Физиологичекие и медицинские аспекты беременности. Физиология и патология 1 триместра беременности. Физиология и патология 2 триместра беременности. Физиология и патология 3 триместра беременности. Обязательные и необязательные процедуры. Немедикаментозное сопровождение беременности.
• Диета, гигиена, режим.
• Психология беременной женщины и беременной пары.
• Стили проживания беременности (Добряков И.) . Как эту информацию можно применять в работе с беременными.
• Диагностика эмоционального состояния женщины, ее материнского образа, образа ребенка.
• Контакт с ребенком – приемы, способы. Метод Томатиса,Гаптономия, внутриутробная педагогика.
• Техники телесной психотерапии и арт-терапии в работе с беременными.
• Страхи беременных. Способы коррекции.
• Особенности консультирования беременных. Индивидуальные и групповые встречи.

Модуль 3. Подготовка к родам. Психологическое сопровождение родов (23-25 февраля 2018).

• Физиология родов. Предвестники, этапы родового процесса. Биомеханизм нормальных родов.
• Психология родов. Оптимальное поведение роженицы на каждой стадии родов.
• Психологические потребности рожающей женщины.
• Роды в роддоме. Манипуляции и процедуры. Кесарево сечение (причины, показания, противопоказания, осложнения и способы компенсации для матери и ребенка). Общение с персоналом.
• Альтернативные роды (домашние, водные, соло)
• Партнерские роды. Плюсы и минусы.
• Родовые навыки (дыхание, позиции в схватках, звучание, визуализация, аутотренинг, навыки глубокой релаксации, обезболивающий массаж)
• Работа с родовой болью (нейрогенный и психогенный аспект родовой боли). Современные способы обезболивания родов (показания, противопоказания, последствия для матери и ребенка)
• Базовые перинатальные матрицы С.Грофа.
• Психологическое сопровождение в родах – задачи, цели, способы и приемы.

Модуль 4. Послеродовый период. Первые месяцы совместной жизни с ребенком (6.04-8.04.2018).

• Ранний и поздний послеродовый период (физиологический и патологический). Адаптация после родов. Гигиена и уход. Восстановление после родов.
•  Грудное вскармливание. Основы и правила. 
•  Кризис новорожденных.
•  Психологическое сопровождение на первом году жизни. Теория привязанности Боулби. Психодинамическое развитие ребенка. Развитие ребенка с точки зрения нейропсихологии.
•  Уход за ребенком.
•  Послеродовая депрессия. 
•  Перинатальные потери (выкидыши, внутриутробная смерть плода, ранняя детская смерть, потеря органов)
•  Работа по созданию собственных программ работы с беременными. Супервизия.