Школа бизнес-тренинга. Группа 24

Как создавать собственные тренинги и стать практикующим бизнес-тренером?

Возможность прямо перед вами — это обучение в "Школе бизнес-тренинга"!

В очередной обучающей группе "Школа бизнес-тренинга" уникальные специалисты института "Эго ресурс" начнут передавать своё мастерство всем, кто хочет освоить новую профессию или повысить квалификацию.

Елена Чумакова, Константин Раловец, Елена Мизинова и Вадим Морозов — опытные преподаватели бизнес-школ, профессиональные тренеры VIP-уровня, известные на Урале и в России. За плечами каждого из них от 10 до 20 лет практики, тысячи часов работы в открытых и корпоративных группах, в разных форматах тренингов и программ.

Какие возможности открывает перед вами школа?

Во-первых, обучение полностью построено на практике. Вы приобретёте, живой опыт управления группой, осознаете свои сильные стороны тренера, получите компетентную обратную связь и увидите зоны своего развития.

Во-вторых, это не просто программа обучения ремеслу. Это, прежде всего "настройка личности тренера", преодоление внутренних барьеров, которые не позволяют быть успешным тренером. Мы создаём условия, в которых каждый сможет безопасно проявляться как тренер, расти как личность, удерживать лидерство в группе, развивать личную харизму.

Если вы практикующий тренер, для вас будут полезными знания о том, как:

• Проводить работу в различных тренинговых форматах — бизнес-практикум, семинар-тренинг, мастер-класс, 3-х часовые модули и т.д.;
• Разрабатывать программы под разный уровень персонала;
• Повышать энергию группы и уметь преодолевать "саботаж" отдельных участников;
• Управлять собой в "критические моменты" тренинга.

Если вы новичок, то получите полное представление о работе тренера, узнаете нюансы профессии и составите свои "карты подводных камней". Вы сможете:

• Создавать концепции тренингов на любую тему. Вы начнёте работу над своим авторским тренингом и сможете практиковать уже после первого семестра школы.
• Управлять различными группами, видеть и слышать то, что с ними происходит.
• Использовать сильные стороны своего тренерского стиля.
• Знать и удовлетворять потребности своих клиентов.
• Зарабатывать на ведении тренингов.

Сколько нужно учиться?

Мы готовим только профессионалов, поэтому не обещаем, что вы станете практикующим тренером через месяц. Программа обучения рассчитана до марта 2016 года и состоит из двух семестров:

1. Базовый. Главным результатом этого семестра станет собственная тренерская практика, свой авторский тренинг, с которым вы сразу же можете практиковать, и множество открытий о себе, как о тренере.
2. Специализация на "бизнес-тренера". Во время этого обучения вы овладеете инструментарием бизнес-тренера и сможете предлагать свои услуги организациям, а также пополните свой "багаж" ещё одним авторским тренингом.

Внимание!

У вас есть возможность пройти всего один семестр, защититься на квалификационном семинаре и получить свидетельство о повышении квалификации тренера уже через три месяца!

Или пройти полное обучение (по льготной цене) и после защиты получить свидетельство о повышении квалификации бизнес-тренера.

Почему стоит учиться у нас?

1. Мы готовим профессионалов в области обучения и развития людей уже 8 лет. К нам приезжают учиться со всей России — из Владивостока, Екатеринбурга, Йошкар-Олы, Ижевска, Кургана, Кирова, Нижнего Новгорода, Новосибирска, Новокузнецка, Оренбурга, Перми, Саратова, Самары, Тюмени, Тобольска и других городов. Наши выпускники успешно работают в сфере бизнеса и образования. Многие наши выпускники отрыли свой бизнес в сфере тренингов и психологии.
2. Наши преподаватели — "играющие тренеры", каждый из них провёл сотни программ: личностных, коммуникативных, управленческих, командообразующих.
3. У нас самая тёплая и безопасная атмосфера для обучения, в которой раскрываются и проявляются лучшие качества людей.

Программа

Программа I семестра: базовый курс:

• 1 сессия. Методический тренинг. Методика организации и ведения тренинговых групп. Специфика активного обучения и основные этапы тренинга. Методика построения тренинговых программ. Макро-и микродизайн тренинга. Методические средства, используемые на разных этапах тренинга. Получение основных навыков написания упражнений, деловых и ролевых игр. Личностные и навыковые тренинги. Отработка навыка предоставления профессиональной обратной связи. Отработка навыка удержания цели.
• 2 сессия. Лидерство и руководство в тренинговой группе. Роли и профессиональная позиция ведущего. Зоны ответственности ведущего группы. Поведение и типичные ошибки ведущего. Ловушки и "подводные камни", подстерегающие ведущего. Разница управления большими и малыми группами. Диагностика и коррекция собственного стиля лидерства. Определение персональных ресурсов и "зон риска".
• 3 сессия. Групповые процессы и групповая динамика. Структура группы. Логика развития групповых процессов. Отработка навыков видения группы в целом. Групповые процессы, спровоцированные лидером. Проекции ведущего и группы как часть группового процесса. Групповая атмосфера как возможность и препятствие продвижения к цели тренинга. Сложные группы и сложные ситуации.
• Квалификационный семинар. Защита выпускных работ. Презентация макродизайна собственной тренинговой программы и проведение её 2-х часового фрагмента на реальной группе. Вручение дипломов.

Программа II семестра: специализация на "бизнес-тренера":

• Отношения с заказчиком:
  1. Место и функции бизнес-обучения в организации;
  2. Риски и границы в работе с заказчиком;
  3. Профессиональная позиция и компетентность бизнес-тренера;
  4. Виды контракта в бизнес-обучении и процесс контрактинга: переговоры с заказчиком, техническое задание и построение коммерческого предложения;
  5. Предварительная диагностика, диагностический инструментарий;
  6. Внешнее и внутреннее тренерство.
• Структура и форматы бизнес-обучения:
  1. Как преломляется уже знакомая схема тренинга в бизнес-обучении: специфика концептуальной части в бизнес-тренинге; специфика упражнений, ролевых игр, кейсов, видеотренингов, презентаций.
  2. Обязательные и необязательные элементы бизнес-тренинга..
  3. Обучающие и развивающие тренинги.
  4. Форматы работы с бизнес-группой: открытые, корпоративные, семинары, тренинги, тренинговые блоки, мастер-классы, бизнес-практикум, кейс-клуб, посттренинговое сопровождение и пр.
  5. Краткосрочные и долгосрочные программы обучения.
  6. Тренинги для руководителей и специалистов.
• Инструментарий бизнес-тренинга:
  1. Определение целевой группы и построение 3-уровневой цели тренинга.
  2. Построение упражнений и их обсуждения.
  3. Построение кейсов, деловых и ролевых игр.
  4. Построение видеотренинга.
  5. Тренинг как ассессмент.
  6. Использование техники и материалов: рабочих тетрадей, видео, проектора, флипчарта, доски, маркеров и пр.
  7. Управление временем в бизнес-тренинге.
• Групповые процессы в бизнес-тренинге:
  1. Риски и границы в работе с бизнес-группой.
  2. Динамика и энергетика в бизнес-тренингах (в т.ч. в сравнении с личностными).
  3. Управление безопасностью в бизнес-группах.
  4. Встроенность группы в организацию, особенности групповой динамики в закрытой бизнес-среде.
  5. Особенности групповой динамики в открытой бизнес-группе (группе сотрудников из разных организаций).
  6. Особенности групповой динамики в иерархически смешанных группах.
  7. Особенности групповой динамики в группе руководителей.
  8. Управление слабомотивированной группой.
  9. Использование модели мотивационных ролей в управлении группой.
• Защиты выпускных квалификационных работ.

Ждём вас!