Обучающая программа Процессуальная терапия. 1-я ступень

Основой философии процессуального подхода являются идеи о том, что внутри любого процесса, происходящего с человеком, заложен смысл и идея, что каждый процесс, происходящий с человеком, старается чему-то "научить", донести определённое послание, расширить границы личности.

Суть процессуальной терапии в интеграции. С одной стороны она принимает и объединяет в себе возможности основных направлений психотерапии (таких, как гештальт-терапия, психодрама, юнгианский анализ, телесно-ориентированная терапия, системная семейная терапия и др.), используя весь спектр психотерапевтических методик и техник. С другой стороны, процессуальная терапия включает в себя философские аспекты, многовековой опыт и ресурсы буддизма, даосизма, шаманизма и иных духовных учений.

Поэтому данное направление часто привлекает психологов и психотерапевтов, которым стало тесно работать в рамках одной идеологии или технологии, а также тех, кто хочет использовать или уже использует надличностный/трансперсональный уровень реальности. В каком-то смысле, для процессуальной терапии нет ограничений ни в подходах, ни в темах с которыми она работает.

В процессуальной терапии разработана теоретическая и практическая база по всем прикладным аспектам психотерапевтической работы с личностными запросами:

• Острые и хронические соматические заболевания.
• Сновидения.
• Семейные и межличностные отношения.
• Личностный рост и жизненный путь.
• Изменённые состояния сознания.
• Психопатология.
• Химические и поведенческие зависимости.
• Повторяющиеся события и острые ситуации.
• Групповая динамика.
• Конфликты и т.п.

У каждого современного направления психотерапии есть свои плюсы и минусы, именно поэтому в курсе процессуально-интегративной психотерапии объединены ресурсы разных направлений психотерапии для более эффективной работы. Обучение процессуально-интегративной терапии в Московском Институте Процессуально-Интегративной Терапии (МИПИТ) имеет двухступенчатую структуру.

Первая ступень "Введение"

Во время обучения вы:

• Познакомитесь с историей, сутью и базовыми понятиями процессуального и интегративного подхода.
• Узнаете, чем процессуальная терапия может быть полезна и где может применяться (индивидуально, в консультировании, в работе с группами).
• Сможете увидеть и почувствовать её на практике (через упражнения, на личном опыте).
• Сможете натренировать навыки телесной осознанности, рефлексии собственных чувств и переживаний, терапевтической позиции в контексте процессуальной терапии и других основных терапевтических школ.

Теоретические вопросы, раскрываемые на 1-й ступени:

• Общая структура и динамика психики в процессуальной терапии (психологии). Связь с другими теориями личности.
• Философия процессуальной психологии и восточные практики.
• Основные понятия процессуальной психологии:
  • Первичные и вторичные процессы и идентичности, послания.
  • Край, краевая фигура, виды краевых фигур и способы их формирования, краевое поведение.
  • Уровни реальности.
  • Каналы в процессуальной терапии.
  • Занятые и незанятые каналы, переключение каналов.
  • Сновидческая реальность, тело сновидения.
  • Флирты.
  • Внутренняя работа.
• Техники разворачивания вторичных процессов.
• Что такое экстремальные и повторяющиеся события с точки зрения процессуальной психологии? Как с ними обходиться?

По окончании курса выдаётся промежуточный сертификат и/или запись в зачётной книжке, позволяющие желающим продолжить обучение на второй ступени.

Вторая ступень "Теория и практика"

Обучение включает:

• 6 тематических семинаров по темам:
  • Симптомамы и соматические заболевания.
  • Отношения.
  • Изменённые состояния сознания, психопатология, депрессии.
  • Химические зависимости.
  • Поведенческие зависимости.
  • Конфликты.
  • Групповая работа.
  • Этика и границы терапии.
• 3 супервизорских семинара.
• Завершающая сертификационная сессия.

На группах Вы получите как личный, так и профессиональный опыт работы с большим спектром состояний и запросов. Это возможность обогатить свой личный и профессиональный опыт новыми приёмами и техниками процессуальной терапии.

Формы работы во время прохождения программы:

• Теоретические лекции.
• Демонстрационные работы в центре.
• Работа с индивидуальными запросами.
• Упражнения в двойках, тройках.
• Групповая работа.

Условия сертификации:

• прохождение 1-й и 2-й ступеней обучения;
• 50 часов индивидуальной терапии;
• 1 интенсив;
• зачёт сертификационной работы с клиентом на сертификационной сессии.

При выполнении всех необходимых сертификационных требований выдаётся Сертификат Московского Института Процессуально-Интегративной Терапии (МИПИТ) и Сообщества Интегративно Работающих Психологов (ПСИРП). Возможно получение Свидетельства государственного образца о повышении квалификации Института интегративной психологии профессионального развития (ИИППР).