Сертифицированная программа Московского Института Психотерапии и Клинической Психологии Системная семейная психотерапия и консультирование”. Семинар Техники расстановки в индивидуальной работе. Место симптома в семейной системе. Кризисная семейная терап

Программа повышения квалификации "Системная семейная психотерапия и консультирование" от Московского Института Психотерапии и Клинической Психологии.

Семинары рассчитаны на людей, желающих научиться профессионально заниматься супружеской терапией, на опытных практикующих специалистов, заинтересованных в обмене опытом касательно нынешнего положения дел в этом искусстве, а также на тех, кто хочет получить информацию о возможностях и границах этой достаточно молодой формы консультирования. Семинар рассчитан на подготовку с нулевого, житейского уровня до уровня специалиста — семейного психолога, психотерапевта, консультанта — самого высокого класса.

Программа ориентированна на психологов, психотерапевтов, педагогов, социальных работников и всех тех, кто собирается ими стать, всех, интересующихся вопросами родовой, семейной и индивидуальной психологии.

Авторы программы постарались выбрать из потока существующих теорий, методов и разнообразных литературных источников именно ту информацию, которая наиболее соответствовала бы сегодняшнему дню в системной семейной терапии. Сфокусировавшись на самом существенном, дносят сведения простым и доступным языком, примерами из собственного опыта, тренингами и домашними заданиями.

Основные методы, используемые при проведении программы:

• Информационно-теоретический модуль, практический модуль, дидактическое обучение, индивидуальная работа с раздаточным материалом, работа в парах и малых группах.
• Демонстрация способов индивидуальной и групповой работы с последующим анализом, проработка технологических и методологических профессиональных психотерапевтических и педагогических приемов.
• Рассмотрение и анализ случаев из практики, практическая отработка различных видов тестирования и приёмов работы, использование видеоматериалов, работа с личной историей, по личному запросу, заочная и очная супервизия, практические задания, исследование личной генограммы, представление и анализ практических случаев.

Ожидаемые результаты:

• После окончания обучения слушатели обладают теоретическими знаниями, практическими навыками и приёмами работы с семейными парами в русле классических подходов семейной терапии.
• Владеют портфелем диагностических методов и диагностического мониторинга, что позволяет уверенно выдвигать гипотезы и планы на терапию.
• Могут квалифицированно выстроить терапевтический альянс и весь цикл терапии, от первой консультации до завершающей встречи.

Структура программы

Семинар 1-й "Основы системной семейной психотерапии":

• Цели и задачи семейной психотерапии.
• Краткая история развития, обзор моделей системной семейной психотерапии. Теория систем.
• Структурные аспекты семейной системы и основные проблемы семьи.
• Жизненный цикл российской и западноевропейской семьи. Важные переходные моменты в жизни семьи.
• Типичная семейная проблематика на различных стадиях жизненного цикла. Функциональная и дисфункциональная семья.
• Параметры семейной системы: иерархия, границы, коалиции, правила, мифы, роли, стереотипы взаимодействия, стабилизаторы, семейная история.
• Влияние параметров семейной системы и их изменения на развитие семьи и внутрисемейные взаимоотношения.
• Основные терапевтические возможности и направления в семейной системной интегративной терапии.
• Организация первой встречи с семьёй. Стадии первого интервью. Терапевтические задачи первого контакта с семьёй. Методологические принципы работы. Позиция терапевта.

Семинар 2-й "Методология работы, избранные техники и диагностический инструментарий в системной семейной терапии. Теория семейных систем М. Боуэна. Циркулярное интервью":

• Диагностические методики и техники интервьюирования семьи. Опросники, проективные методики. Применение рисуночных методик для диагностики внутрисемейных взаимоотношений.
• Построение гипотез. Системные гипотезы: конструирование гипотезы, её функции, циркулярность, формирование. Системное понимание проблемы, условная системная выгода, поведение, направленное на стабилизацию проблемы.
• Семейная скульптура и другие метафорические техники. Работа с семьёй методом скульптуры.
• Методы изучения паттернов взаимодействия в семье. Основные вопросы для интервьюирования семьи. Классификация вопросов.
• Построение циркулярного интервью. Циркулярные вопросы, проясняющие различия. Системные вопросы для проведения циркулярного интервью.
• Теория систем М. Боуэна в семейной психотерапии. Концепция эмоциональных систем. Процессы дифференциации "Я" в родительской системе.
• Семейное генеалогическое дерево. Правила составления генограмм, цели и области применения, основные символы и их использование, интервью с целью сбора информации.

Семинар 3-й "Супружеская терапия. Интегративный подход":

• Центральные темы в супружеской терапии. Системно-интегративный подход: контекст прошлого, настоящего и будущего, понимание кризисов, ориентированность на ресурсы. Уровни работы с проблемой в паре.
• Модель "Времена года". Развитие партнёрских отношений.
• Карта техник в работе с семьёй: поведенческая супружеская терапия, эмоционально фокусированная терапия (ЭФТ), работа с треугольниками, привлечение семейных историй.
• Базовые аспекты взаимоотношений в паре: баланс и нарушения в контексте: "брать-давать", "автономия-связь" и "лидерство-приспособление". Полярности партнёров. Проблемные паттерны поведения, способы их выявления.
• Прерывание аффекта в паре в случае его эскалации. Работа с агрессивными парами. Как заинтересовать в терапии обоих партнёров.
• Работа с разводными ситуациями.
• Типы домашних заданий и системные предписания в семейной терапии.

Семинар 4-й "Психологическая коррекция сексуальных супружеских дисгармоний":

• Индивидуальные различия в сексуальном поведении людей.
• Духовная, телесная, социальная и культуральная составляющие сексуальности.
• Сексуальная удовлетворённость и её влияние на состояние человека.
• Психологические свойства личности, влияющие на успешность в сексе.
• Причины возникновения сексуальной дисгармонии.
• Особенности межличностного и сексуального взаимодействия на разных стадиях жизненного цикла семьи.
• Психологическое консультирование клиента или пары с проблемными отношениями в интимной сфере.
• Уровни терапевтического воздействия в работе с сексуальной проблематикой.
• Коррекция наиболее типичных сексуальных проблем с помощью телесно-ориентированных, эриксоновских, мультимодальных техник, НЛП и др.
• Корректирующие физкультурно-оздоровительные упражнения, упражнения из йоги и даосских практик, упражнения Кегеля.

Семинар 5-й "Краткосрочная системная семейная терапия по Берту Хеллингеру. Работа с личными историями методами анализа генограмм и расстановок":

• Метод системных расстановок Берта Хеллингера. Основные принципы семейных систем по Хеллингеру. Базовые понятия в семейной расстановке: связь, порядок, баланс, функция совести. Семейная иерархия и семейная совесть.
• Отношения между родителями и детьми. Бессознательная идентификация с кем-то из членов семьи. Нарушение иерархии в семейной системе.
• Причины семейных конфликтов и пути их решения.
• Ритуалы: поклон, прощание.
• Работа с личными историями. Практические рекомендации по расстановкам.
• Техника и динамика семейной расстановки. Роль заместителей.
• Показания и противопоказания в расстановочной работе.
• Основания для прерывания или прекращения расстановки. Терапевтическое сопровождение. Меры предосторожности.

Семинар 6-й "Техники расстановки в индивидуальной работе. Место симптома в семейной системе. Кризисная семейная терапия":

• Техники расстановки в индивидуальной работе: в воображении, с фигурками, напольными якорями, другими предметами.
• Получение информации о семейных динамиках с помощью "каталептического пальца". Правила инструктирования клиента. Восприятие тела и расстановка.
• Место симптома в семейной системе. Болезнь и симптом как знак. Интерпретация симптома с системной, психоаналитической и медицинской точек зрения. Симптоматическое поведение как коммуникативная метафора, стабилизатор, подмена, выражение лояльности.
• Терапия с ориентацией на развитие и ресурсы.
• Кризис и стадии. Нормативные и ненормативные кризисы развития семьи. Ненормативные кризисы: развод, смерть, тяжёлая болезнь, аборты, потери де-тей. Когнитивное искажение, перекладывание ответственности, замещение, соматизация.
• Кризис, вызванный утратой. Процесс скорби и его проживание. Работа горя. Стадии проживания горя.
• Особенности работы психотерапевта на разных стадиях переживания горя. Кризис развода и раздельного проживания. Консультирование и психологическое сопровождение в ситуации при-нятия решения. Исследование проблемы.

Семинар 7-й "Краткосрочная терапия при работе с семьёй. Профилактика эмоционального выгорания семейного терапевта. Супервизия":

• Общая схема консультирования и сопровождения клиента. Методологические принципы работы семейного психотерапевта. Техники краткосрочной психотерапии.
• Фокусировка на ресурсах и хорошем решении. Конструирование возможного.
• Схема формулировки заключительного ресурсного комментария. Поиск ресурсов к изменению — техники одобрения, комплимента, мотивации активности. Техника шкалирования.
• Стратегии семейной психотерапии Милтона Эриксона. Использование техник когнитивной терапии в психотерапевтической беседе.
• Техники НЛП в работе с парами. Метафоры, ритуалы, рефрейминг, подстройка к будущему.
• Профилактика эмоционального выгорания семейного терапевта.
• Супервизия.

Внимание!

Эта программа входит в Переподготовку по специальности "Семейный психолог" от Института психотерапии и клинической психологии (Москва) с выдачей государственного диплома о профессиональной переподготовке.

В специальность также включены следующие программы:

• пренатальная и перинатальная психология и психотерапия,
• психотерапия детей и подростков.

По итогам обучения врачи и психологи могут получить государственное свидетельство о повышении квалификации (210 часов) или государственный диплом о профессиональной переподготовке по специальности "Семейный психолог" (от 520 часов) при прохождении всех 3-х программ повышения квалификации и написании диплома. Всем остальным участникам программы выдаются сертификаты участия Института, подтверждающие прохождение семинаров.