Семинар от детского психолога про родительско-детские отношения

Каждая женщина, ожидающая ребёнка или впервые увидевшая своего новорождённого малыша, ожидает, что любовь к ребёнку поможет стать хорошей матерью. В этот период жизни мы представляем себе, какими станем для малыша нежными, любящими, заботливыми мамочками, лучшим другом, опорой в жизни.

Мы мечтаем, что у ребёнка будут самые лучшие игрушки, самую нарядную одежду, он вырастет умным, красивым и будет самым лучшим ребёнком на свете. Что мы никогда не будем себя вести как наши родители обращались с нами, что мы станем гораздо более правильными родителями, чем наши собственные. Что ещё желать молодой или будущей мамочке? И всё это правильно, цель верна. Вот только в реальности не всегда удаётся реализовать: вдруг после родов не появляется ощущение любви к ребёнку или не выходит быть терпеливой, заботиться о том, чтобы ребёнок не переживал, посвящать ему всё своё время, чувство вины перед ребёнком становится постоянным партнёром, а в своём поведении всё больше и больше начинаем походить на собственных родителей.

Причин тому много. Беспокойный режим дня у ребёнка, отсутствие внимания к предлагаемым играм или книжкам, не желание ребёнка играть самому. На работе часто приходится задерживаться, поскольку дел очень много, а денег, как всегда, не хватает. В магазин сходить некогда даже за хлебом, что уж говорить о том, чтобы готовить ежедневно для всей семьи вкусный и полезный ужин. По возвращению домой сил уже нет, а ребёнок вместо того, чтобы порадовать родителей хорошим поведением, устраивает истерики, вредничает, не хочет убирать игрушки… А все ваши попытки отправить его в кровать заканчиваются дикими танцем с саблями, причём не только со стороны ребёнка, но и со стороны родителей. И тут наваливается отчаяние: "Я самая плохая мать". Ещё хуже, если ребёнок ждёт маму до позднего вечера, а она появляется, уставшая, с фразой: "Ты почему ещё не в постели! Ну-ка марш в кровать". И опять слезы ребёнка, шлепки и сплошные нервы…

Программа предназначена для:

• Родителей;
• Разведённых родителей;
• Бабушек, взявших на себя воспитание внуков;
• Гувернанток;
• Нянь;
• Семей, где ещё только планируется родить ребёнка;
• Людей, которые хотят слышать, слушать и понимать своего ребёнка;
• Родителей, которые хотят иметь гармоничную семью и жить в ней без напряжения и с любовью.

Цели программы

• Научиться понимать ребёнка.
• Иметь право на своё личное время без чувства вины.
• Научиться договариваться с ребёнком без давления и конфликта.
• Показать все конфликты в процессе психоэмоционального развития ребёнка и варианты их решения.
• Избавиться от чувства вины в отношении собственных детей.
• Развить способность увидеть истинные чувства ребёнка на основе анализа его вербального и невербального поведения.

Методика

Интерактивный диалог, с большим количеством разбираемых примеров. В ходе программы определяются установки участников и как эти установки влияют на успешность взаимодействия с детьми.

Результат

• Участники программы смогут структурировать полученный опыт и перенести его в общение с семьёй;
• Участники программы смогут уверенно чувствовать себя в любой ситуации общения с детьми, благодаря приобретённой технике контроля межличностных коммуникаций и диагностики скрытых мотивов;
• Участники смогут находить нестандартные решения в сложных ситуациях, на основе предложенных в программе рекомендаций.