Лекция "Образовательная стратегия будущего психотерапевта"

Уважаемые друзья!

Вы задумываетесь о получении образования психолога? Или уже в процессе обучения? Знаете ли вы, что делать после получения диплома? И какие дипломы дают право на практику с клиентами? Как рассчитать бюджет своей подготовки, и сделать так, чтобы этот бюджет начал оправдывать себя в кратчайшие сроки? 
Приглашаем вас на онлайн-лекцию, где вы сможете составить пошаговый план собственной образовательной стратегии.

Лекция состоится в понедельник, 13 ноября в 19.00мск. 

Ведущая лекции - Огаркова-Дубинская Юлия Леонидовна - Доктор (Ph.D.) психологии, кандидат физ.мат. наук, психолог-психотерапевт, клинический психолог, коуч, мотивационный спикер, доцент кафедры психотерапии и психологического консультирования Московского института психоанализа, действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги, супервизор и личный терапевт международного уровня в модальности ДМО-подход, тренер национального уровня, руководитель Центра развития личности Юлии Огарковой — Дубинской, тренер наивысшего международного уровня (Certification LevelTrainer) Spiritual Option в России. 

Ю.Л. Огаркова-Дубинская: 

"В основном мне приходится работать с людьми, которые решили получать профессию психолога в 30,40, 50 лет, «созрев» для этой профессии или, наконец, «позволив» себе ее. 
В этом возрасте уже нет времени на долгие размышления, и нет права на ошибку, на поворот «не туда», который может стоить 3, 5, 10 дополнительных лет карьерного «крюка», после которого можно остаться не у дел. 

Но при этом важно получить качественное образование, потратив годы, получить право практиковать, а не просто красивую «бумажку». И – наконец – получив должное образование, создать достойную собственную практику. Кем быть: психологом или психотерапевтом? Как быть? Как сделать правильный выбор среди огромного количества предложений высшего и дополнительного образования для психологов? Как создать свою успешную образовательную и карьерную стратегию в современном мире психологии и психотерапии? 

К сожалению, давать ответы на эти вопросы не входит в систему высшего образования психологов. Одна из задача нашего публичного Лектория - помочь начинающим специалистам подробно разобраться в теме, сориентироваться исходя из своих жизненных обстоятельств и желаний и выстроить свою – оптимальную стратегию в образовании и карьере психолога или психотерапевта. А моя задача – как создателя Лектория и ведущего ближайшей лекции – поделиться своим опытом работы в тьюторском сопровождении, коучинге более 1000 специалистов нашей профессии в России и за рубежом, успешно реализовавшихся на высоком уровне и в короткий срок!"

На лекции вы узнаете: 

-чем отличаются психолог, психолог-консультант и психотерапевт на современном историческом этапе в России? 

-можете ли Вы стать психотерапевтом, если Вы не врач и, если да, то как? 

-какова Ваша пошаговая стратегия в получении образования (что нужно в первую очередь, а на что не стоит тратить время), если Вы хотите быть психологом, психологом-консультантом, психотерапевтом? 

-последнюю информацию о лицензировании деятельности психологов, психотерапевтов. 
- актуальную информацию о юридических и этических аспектах работы психолога, психотерапевта. 

-какие на сегодняшний день существуют дипломы и иные документы об образовании психолога: какие есть ступени высшего и виды дополнительного образования? 

-какие дипломы ценятся больше всего, а какие ничего не стоят? 

-какие дипломы дают право на практику? Какие признаются профессиональным сообществом? 

-чем отличается документ о повышении квалификации и о профессиональной переподготовке? 

-чем отличается свидетельство и удостоверение? 

-что такое "документ установленного образца" и что он даёт? 

-как рассчитать бюджет своей подготовки в зависимости от выбранной стратегии и как сделать так, чтобы этот бюджет начал оправдывать себя в кратчайшие сроки? 

-зачем психологу конференции, семинары, мастер-классы? Какие стоит посещать, а на какие не нужно тратить времени? 

-каковы последующие этапы (после получения релевантного образования) для начала и развития собственной практики? 

-сумеете составить пошаговый план собственной образовательной стратегии или откорректировать имеющуюся. 

Для кого в первую очередь будет полезна лекция: 

-для практикующих психотерапевтов, психологов-консультантов, коучей; 
-для специалистов, только планирующих организацию собственной практики; 
-для начинающих специалистов и студентов.

Дата и время вебинара: 13 ноября 19.00 (мск) 
Формат: онлайн 
Стоимость участия: 1000 р. 

Подробности и регистрация lectorium.dubinskaya.com