Применение метафорических ассоциативных карт в консультировании

Метафорические ассоциативные карты (МАК) или Oh-карты (Германия) являются уникальным проективным терапевтическим инструментом для системных семейных расстановок. Метафорические карты успешно закрепились на психологическом рынке, как эффективный и результативный инструмент для работы с самыми различными проблемами, с которыми к нам обращаются клиенты

Семинар предназначен для: расстановщиков, а также практикующих  психологов, психотерапевтов, преподавателей психологии, коучей, бизнес-консультантов, педагогов, студентов. 

Описание: На семинаре  представлен авторский подход к применению метафорических ассоциативных карт. Изучение техник использования карт в расстановках, как в индивидуальном, так и в групповом формате дает дополнительные возможности в профессиональной деятельности специалиста. Семинар позволяет на практике изучить особенности применения МАК в расстановочном пространстве, а также получить личный опыт чтения расстановочного поля через МАК. На семинаре участники смогут также решить собственные вопросы на демонстративных сессиях. 

Программа семинара:

1. История возникновения и применения метафорических ассоциативных карт.
2. Демонстрация различных наборов метафорических ассоциативных карт.
3. Использование карт в групповой и в индивидуальной работе.
4. Позиция психолога при работе с МАК.
5. Нахождение и активация внутренних ресурсов клиента.
6. Использование карт для выявления и решения внутриличностных и межличностных конфликтов, блоков и страхов.
7. Телесно-ориентированная работа с помощью карт.
8. Применение карт для работы с психосоматическими проблемами.
9. Работа с семейной системой клиента, использование карт в расстановках.
10. Использование карт при ситуациях утраты и работе с психологической травмой.
11. Применение карт в бизнес-консультирование. Оценка пользователей.

 Формы работы:

- мини-лекции;

- освоение техник и отработка навыков в парах и группах;

- разбор клиентских случаев;

- работа под супервизией.

Результаты:

- овладение знаниями и навыками применения Метафорических Ассоциативных Карт в системных расстановках;

- индивидуальная проработка личных проблем и задач (работа над собой);

- исследование и более глубокое понимание себя, других людей и внешнего мира;

- получение возможностей применения методики МАК в расстановках в разных сферах: консультирования, коучинга, психотерапии, в групповой и индивидуальной работе.

- раскрытие ресурса для изобретения собственных подходов к использованию МАК и создания собственного уникального стиля работы. 

Содержание:

Определение расстановок как метода. Заместительское восприятие, возникновение технологий заместительского восприятия через метафорические карты.

Обзор наборов метафорических карт для расстановочной работы.

Намерение расстановщика при фокусировке на МАК.

Восприятие роли через материальный носитель (чтение поля).

Упражнения на развитие чувствительности к полю через чтение МАК.

Этика при работе с МАК. Раскрытие динамик как дополнительные возможности «диалога» с системой с позиции уважения.

Два подхода к работе с якорями: якоря как заместители фигур и якоря как элементы разметки пространства. Особые возможности работы с метафорическими картами, как напольными якорями.

Три подхода к работе с МАК: полевые, проективные, трансовые техники.

Опыт чтения поля через различные метафорические карты.

Применение карт для работы с семейной системой клиента: род, актуальные семейные ситуации.

Работа с внутренним миром человека: роли, субличности.

Использование карт при ситуациях утраты и  работе с психологической травмой.

Работа с поведенческой сферой: цели, ресурсы, препятствия, карьера, выбор, деньги, бизнес.

Демо-работы по запросам участников.

Синхронизация МАК, Системных семейных расстановок и телесно-ориентированной терапии (кинезиология).

Теория заряда.

Вопросы и дискуссия.