Семинар Психотерапевтическая работа с травматическим опытом. Введение

Семинар предназначен для психологов, социальных работников, педагогов, расстановщиков и не только — всех, кому приходится встречаться с людьми, пережившими тяжёлые события.

"Немало я хаживала по семинарам о терапии травмы и сама веду один в ИГИСПе в рамках ССТ, могу сказать, что редко видишь "живого" травма-терапевта или кризис-терапевта, оставшегося человеком с добрыми глазами, просто человеком без корочки сверху, без омертвления к самому "материалу" своего повествования. И с таким умением клиента "в ваточке носить" ©. И это первый семинар такого рода, с которого я ушла не утыканная, как флажками по карте, местами про которые "мне больно" и "надо проработать", а в приподнятом настроении и "в ресурсе", — Марина Травкова, семейный психотерапевт, преподаватель ИГИСП.

Утрата близкого, развод, тяжёлая болезнь и пр. — всё это, к несчастью, может случиться с нами, нашими близкими и клиентами, и в подобной ситуации помогает понимание того, что происходит в кризисе, а также владение методами самопомощи и помощи тем, кто оказался рядом. Этим мы и займёмся на семинаре: для нас будут важны не только и не столько термины и классификации, которые тоже будут, сколько феноменология — понимание того, что именно происходит со страдающим человеком, что конкретно может ему помочь.

Программа семинара

Семинар займёт два дня, первый из которых будет посвящён основным принципам психотерапевтической работы с травмой и особенностям развития травматического переживания в различных ситуациях (утрата, насилие и пр.), второй — особенностям работы с травмой в различных психотерапевтических направлениях, помогающих практиках.

Каждый информационный блок будет сопровождаться упражнениями, т.к. цель семинара — не только дать общее представление о травме и методах работы с ней, но и предоставить участникам возможность в безопасной среде начать формировать необходимые для работы навыки. Возможность для практики будет предоставлена каждому.

Красной нитью сквозь все три дня семинара будет проходить тема поиска/обретения ресурса и бережного отношения как к себе — помогающему практику, так и к пришедшему за помощью человеку.

Темы, которые предполагается затронуть на семинаре:

• Травма, травматическое переживание, кризис, стресс — что это такое? "Травма по Фрейду" и "травма по Франклу", "шоковые травмы" и "травмы развития" — как распознать, чем они отличаются друг от друга, ведущие чувства. Может ли после травмы "всё снова стать, как было раньше"? Нужно ли "разрезать", если не уверен, что сможешь "зашить"? Основная задача помогающего специалиста при работе с острым кризисным состоянием.
• Как "звучит и ощущается" переживший травму человек.
• Соотношение "шоковых травм" и "травм развития" в жизни и помогающей практике: для чего важно их различать?
• "Кривая физиологической реакции" при шоковом травматическом опыте, основные телесные реакции. Исцеляющее движение, почему вредно успокаивать. "Возвращение в здесь-и-теперь", разморозка, контейнирование — когда и каким образом проводить.
• Работа с острой травмой, основы кризисной интервенции, "первая психологическая помощь".
• Принципы работы с травматическим опытом. Техника безопасности помогающего специалиста.
• Работа с группой: что делать, если у одного из участников разворачивается травматическая динамика.
• Особенности работы с травмой при утрате (развод, потеря близкого). Особенности сопровождения горюющих детей. Особенности сопровождения терминальных больных. Утрата идентичности: выход на пенсию, потеря работы, инвалидность. Элизабет Кюблер-Росс и её пять стадий переживания горя, особенности работы на каждом этапе.
• Особенности работы с травмой при насилии.
• Восстановление базовых опор — доверия к миру и людям, чувства безопасности, чувства ценности собственной жизни и жизни других живущих, активности и контроля.
• Суицид и суицидальность.
• Особенности работы с детьми и подростками.
• Вторичная травматизация: что это такое и что с ней можно делать.
• Основы работы с травмой в следующих психотерапевтических направлениях и помогающих практиках:
  • Телесная психотерапия как основа для работы с травмой, в т.ч. соматическая
  • процессуальная терапия Питера Левина;
  • Когнитивно-бихевиоральная терапия;
  • Арттерапия. МАК. Работа с образами;
  • Экзистенциальная терапия, осмысление как необходимый этап проработки травматического опыта;
  • Нарративная практика, интервьюирование без ретравматизации, миграция идентичности, восстановление авторской по отношению к своей жизни позиции;
  • Логотерапия Виктора Франкла и Элизабет Лукас, три типа ценностей, способных послужить опорой, "Отчаяние = страдание — смысл";
  • Экзистенциальный анализ Альфрида Лэнгле. Карта четырёх мотиваций как опора для помогающего практика;
  • Метод израильских кризисных психологов BASIC PH — восстановление жизненных непрерывностей;
  • Письменные практики в кризисной работе: преимущества и ограничения.

Важно: если на протяжении последнего года вы потеряли близкого или пережили тяжёлую ситуацию, воспоминание о которой до сих пор сопровождается острыми телесными реакциями, возможно, участие в семинаре стоит отложить.

"Семинар полезен прежде всего тем, что информация дана практиком. На мой взгляд, очень важно знать особенности работы с человеком, находящимся в остром кризисе, как работать, а как не надо работать. Приятно было отметить, что общее в консультировании и расстановке все-таки есть. Большое спасибо Светлане и за дружелюбную обстановку, яркие упражнения и напоминание о таких простых вещах, как например, похвалить себя и создать собственные ресурсы для работы", — Наталья Бондаренко, обучающийся расстановщик.