Дистанционный курс Психолого-педагогическое сопровождение основ мировых религиозных культур и светской этики

Актуальная задача  — преподавание знаний об основах религиозных культур и светской этики призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего её культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.

Краткая характеристика

Цель курса — формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Задачи курса:

• Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
• Развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
• Обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
• Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

Учебный план:

• Практическая детская психология;
• Профессиональная этика и этикет;
• Духовно-нравственное воспитание и изучение основ мировых религиозных культур в российской школе;
• Основы мировых религиозных культур;
• Основы православной культуры 4–5 классы;
• Религиеведение;
• Психология религии.

Освоение учебного содержания каждой из дисциплин, входящих в учебный курс, должно обеспечить:

• Понимание значения духовности, нравственности, морали, морально ответственного поведения в жизни человека, семьи, общества.
• Знание основных норм светской и религиозной морали, религиозных заповедей; понимание их значения в жизни человека, семьи, общества.
• Формирование первоначальных представлений об исторических и культурологических основах традиционных религий и светской этики в России.
• Формирование уважительного отношения к традиционным мировым религиям и их представителям.
• Формирование первоначального представления об отечественной религиозно-культурной традиции как духовной основе многонационального многоконфессионального народа России.
• Знание, понимание и принятие личностью ценностей: Отечество, семья, религия — как основы традиционной культуры многонационального народа России.
• Укрепление веры в Россию.
• Укрепление средствами образования духовной преемственности поколений.
• Обеспечивает полноценную и разностороннею подготовку студентов по дисциплине "Детская практическая психология".

Контроль знаний: представляет собой зачёт или экзамен в сессионный период по дисциплинам в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий. Итоговая аттестация: выпускная работа в форме реферата по курсу в целом и по каждой дисциплине курса, итоговый тест.