Профессиональная переподготовка Практическая деятельность социального педагога

700 часов — 36000 руб. Со скидкой до 50% к оплате 18000 руб. при единовременной оплате или с рассрочкой на 2–3 месяц. С выдачей диплома о профессиональной переподготовке с правом ведения новой профессиональной деятельности. Срок обучения 6–12 месяцев.

350 часов со скидкой 50% к оплате 9000 руб. срок обучения от 3 месяцев.

Актуальная задача курса

Профессиональная подготовка по вопросам социальной педагогики в различных сферах … — это ступень на пути к новым возможностям и профессиональному росту. Получая профессиональное образование по данному курсу вы приобретаете для себя новый вид профессиональной деятельности. Социальная педагогика — отрасль знания, изучив которую можно узнать, во-первых, о том, что неизбежно произойдет или может произойти в жизни человека того или иного возраста в тех или иных обстоятельствах. Во-вторых, как можно создать благоприятные условия для развития человека, для предотвращения "сбоев" в процессе его социализации. А в-третьих, как можно уменьшить эффект влияния тех неблагоприятных обстоятельств, в которые человек попадает, эффект того нежелательного, что случается в процессе социализации человека.

Краткая характеристика

Цель — вооружить студентов знаниями о специфике социально-педагогической работы в современных условиях, а также ключевыми компетенциями в осуществлении социально-педагогической деятельности в школе, специализированных образовательных, социальных, медицинских учреждениях:

• Углубить систему знаний о способах решения социальных проблем общества, групп, индивида посредством педагогических ресурсов;
• Наполнить содержанием представления о педагогических моделях социальной работы на различных уровнях социальной деятельности;
• Уяснить сущность практики педагогической работы, её методологические основы и технологические модели;
• Выработать у будущих специалистов профессиональные умения и навыки определения путей и способов организации помощи различным категориям клиентов педагогическими средствами.

Учебный план

Общие дисциплины:

• Введение в кризисную психологию;
• Психология личности;
• Психология отклоняющегося поведения;
• Психотерапия и психопрофилактика;
• Дифференциальная психология;
• Психология личностных расстройств;
• Психология здоровья;
• Педагогическая психология;
• Практические рекомендации по психологическому консультированию;
• Современные образовательные технологии.

Темы специализации (350 часов):

• Социальная педагогика;
• Социально-психологическая реабилитация пожилых людей;
• Социальная работа с молодежью;
• Технологии социальной работы;
• Экономические основы социальной работы;
• Современные формы и технологии работы социального педагога;
• Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних и стратегия работы с трудными детьми.

Курсы по выбору:

• Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности.
• Психолого-медицинские основы здорового образа жизни и БЖ.

Требования к уровню освоения содержания курса

В соответствии с требованиями студент должен знать:

• Основные понятия и категории, формы, методы и уровни социальной педагогики;
• Сущность и содержание педагогики социальной работы, формы и методы педагогической деятельности по преодолению жизненных ситуаций и решению социальных проблем;
• Основные виды педагогических технологий в различных сферах жизнедеятельности и с различными группами населения.

Студент должен владеть:

• Основными педагогическими методами социальной работы с индивидом, группой, общностью;
• Педагогическими технологиями социальной работы в различных сферах жизнедеятельности;
• Педагогическими методами координации усилий социальных служб и организаций различной ведомственной подчиненности при решении социальных проблем индивида и группы;
• Основными педагогическими технологиями работы в социальных органах и учреждениях;
• Основными процедурами педагогического процесса социальной работы различного уровня и различного вида;
• Педагогической культурой социальной работы.

Студент должен уметь:

• Найти педагогическое решение социальных проблем различного уровня социальной сферы; спроектировать педагогическую технологию социальной работы для каждого конкретного случая;
• Создавать инновационные педагогические технологии социальной работы, и для решения практических задач.

Итоговый контроль по модулям всех дисциплин

• Контроль знаний: представляет собой зачёт или экзамен в сессионный период по дисциплине в целом (с использованием сети Интернет). Рефлексия занятий. В каждой дисциплине представлены тесты для самопроверки, литература, темы рефератов и контрольных работ, видеоархив лекций, архив вебинаров по теме курса, большой архив учебников, книг, монографий и учебных пособий.
• Итоговая аттестация: выпускная квалификационная работа.