Программа Интегративный подход в работе с детьми и подростками (психокоррекционные методы работы). Модуль 4

Тренинги в Перми / Отношения / Обучение тренеров / Психология

Программа предназначена для обучения:школьных психологов,психологов ДОУ,социальных педагогов,студентов,воспитателей детских садов и других специалистов, работающих с семьями, детьми и их родителями.

ЗАПИСАТЬСЯ

Программа предназначена для обучения:

школьных психологов,
психологов ДОУ,
социальных педагогов,
студентов,
воспитателей детских садов и других специалистов, работающих с семьями, детьми и их родителями.

В результате программы слушатели:

Овладеют базовыми навыками коррекционной работы с детьми, подростками и их родителями.
Осознают и "отработают" свои собственные личностные проблемы, связанные с детско-родительскими отношениями.
Получат практические навыки развития и коррекции познавательной и личностной сферы детей и подростков.
Овладеют навыками составления и проведения коррекционно-развивающих программ.
Научатся системно подходить к проблеме ребёнка и выбирать из психокоррекционных методов те, которые в наиболее полном объёме решают коррекционные задачи.

Модуль 1 (24 часа)

Психологическая коррекция как сфера деятельности психолога. Разграничение понятий: психологическая коррекция психотерапия, психологическое консультирование.
Знакомство с основными методами развития и коррекции познавательной сферы детей.
Психологический практикум по развитию психических процессов (внимание, память, мышление и т.д.).
Знакомство с особенностями составления и овладение навыком составления коррекционно-развивающих программ.

Модуль 2 (24 часа)

Знакомство с основными особенностями развития личностной сферы детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста.
Знакомство с игротерапией: история возникновения, суть, принципы, механизмы действия; овладение начальными навыками игротерапии.
Знакомство с арт-терапией: история возникновения, суть, принципы, механизмы действия; овладение начальными навыками арт-терапевтического метода.

Модуль 3 (24 часа)

Особенности использования визуальных образов в работе с детьми и подростками. Коррекция самооценки, дезадаптивного поведения детей и подростков методом символдрамы.
Особенности групповой психокоррекционной работы.
Техники коррекции детско-родительских отношений.
Супервизорская сессия: Анализ программ, разработанных участниками группы.

Продолжительность одного модуля — 3 дня (24 учебных часа).

С целью закрепления теоретического материала, а также использования полученных знаний и навыков выделяется специальное время для самостоятельной работы участников программы, включающей подбор упражнений и разработку программы тренинга — 8 часов.

Общая продолжительность программы — 80 часов.

По окончании Вы получите Сертификат о прохождении обучающего курса "Интегративный подход в работе с детьми и подростками (психокоррекционные методы работы)". Центр имеет лицензию на право образовательной деятельности.

ФОРМАТ СОБЫТИЯ

Тренинг

Детали расписания

Добавить в календарь

Google Calendar

Другие календари

ВЕДУЩИЕ

Марина Синельникова

СКИДКИ И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ

4200 рублей.
Оборудование: краски, кисти, альбомы, пластилин, карандаши, цветные мелки.

ПОКАЗАТЬ ВСЕ СВЕРНУТЬ

ОРГАНИЗАТОР

Центр практической психологии Шестое чувство

Телефон: +79058608

посмотреть телефон

Открыть контакты

МЕСТО

Регион: Пермь .

Адрес: Россия,Пермь, Героев Хасана, 7а, оф. 320.

Показать место проведения

Отправляя форму, вы соглашаетесь с условиями соглашения на обработку персональных данных