Учебный курс "Психодинамическая Арт-Терапия " | Обучающая программа | г. Ростов-на-Дону

Уважаемые коллеги!

 Данный курс включает в себя 210 часов теоретических и практических занятий, в ходе которых у Вас будет возможность познакомиться с современными концепциями психологической помощи и освоить базовые техники терапии искусствами, больше известной как арт-терапия.

Наш подход мы обозначаем как психодинамическая арт-терапия, тем самым отдавая должное значимости процессов, происходящих в глубинах психики человека. Именно там коренятся причины нашего дискомфорта, и там же хранятся неисчерпаемые ресурсы исцеления.

На поиск этих внутренних ресурсов и освоение практик взаимодействия с ними в ходе арт-терапии и направлен данный курс.

 Учебная программа разрабатывалась как совместный проект Восточно-Европейской ассоциации арт-терапии (EEATA) и Международного общества терапии искусствами «Art-Life» (ISAT).

Теоретическая основа курса:

• введение в психотерапию искусствами
• концепции современного и клинического искусства
• психоаналитическая теория (инстанции психики, объектные отношения, психологическое контейнирование, промежуточные и замещающие объекты, функциональные оболочки психики)
• аналитическая психология (коллективная психика, архетип, синхроничность, архетипические фигуры бессознательного, индивидуация, динамика сновидений, имагинативные процессы)
• системная и стратегическая модель психологической помощи в терапии искусствами
• структура, динамика, патология семейных систем, трансгенерационные связи
• природа и динамика тревожно-фобических состояний
• природа и способы интерпретации психологической травмы и посттравматических состояний (экзистенциальный, психоаналитический, поведенческий подходы)
• современные теории психосоматических процессов
• представления о психологической природе и внутренней динамике символов

Практическая основа курса | элементы и техники терапии искусствами

• графические техники (акварель, графика)
• фотография (авторская, семейная, портретная) и основы фототерапии
• пластические материалы (пластилин, глина, воск, тесто)
• метафорическая коммуникация и анализ символов в психотерапии
• коллаж, ассамбляж, найденные предметы, природные материалы
• смешанные техники (артбукинг, терапевтическое портретирование, мандала)
• системное и имагинативное моделирование
• основы терапевтической коммуникации
• аналитические техники

Что Вы приобретёте, участвуя в программе учебного курса?

• систематизированные знания по психотерапии искусствами
• понимание скрытых закономерностей и механизмов психотерапии искусствами
• знание клинически аспектов применения художественных техник в психотерапии
• обоснованный и доступный в освоении инструмент для практической работы
• принципы работы с символическими образами в психотерапии
• техники с детальным разбором и ответами на вопросы относительно их применения
• опыт личных переживаний и «мягкой» психотерапии
• «запуск» процесса восстановления внутренней гармонии и профессионального роста

В каких формах мы работаем?

• тематические лекции и аналитические обсуждения,
• работа с личным запросом в арт-техниках,
• супервизионное сопровождение и анализ случаев из личной практики,
• отработка практических навыков в прикладных техниках (индивидуально, в парах, в микрогруппах).

Учебные модули программ

I «ПРИКЛАДНЫЕ И КЛИНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОДИНАМИЧЕСКОЙ АРТ-ТЕРАПИИ» / 30 часов

• искусство в психотерапии и психиатрической клинике,
• искаженная эстетика клинического искусства,
• «странные объекты» и их использование в психотерапии,
• феномены современной психопатологии: двойственность/расщепленность, одиночество, отчужденность, утрата смысла, вакуум активности,
• методы внутренней интеграции и повышения ресурса в арт-терапии,
• формальные техники арт-терапия: графика, цвет,
• организация арт-терапевтического пространства,

психологические механизмы арт-терапии. 

II «АНАЛИТИЧЕСКАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ» / 30 часов

• стратегии и модели арт-терапии (экспрессия/анализ),
• психоаналитические трактовки символов и симптомов,
• способы интерпретация символического материала в арт-терапии,
• приемы актуализации символов бессознательного в арт-терапии,
• проективная идентификация в арт-терапии,
• содержательный анализ символических образов в арт-терапии,
• трансферентная динамика в психотерапии искусствами.

III. «АРТ-ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С ТРЕВОЖНЫМИ СОСТОЯНИЯМИ И СТРАХАМИ» / 30 часов

• бессознательная динамика страхов, причины и источники тревожных состояний,
• символы тревоги и страха,
• процессуальная модель работы с тревожными состояниями трансформация тревожных состояний и переживаний личности,
• практика работы с ресурсными и контейнирующими образами,
• алгоритм арт-терапевтической работы с тревогой и страхами.
• IV. «АРТ-ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТРАВМ» / 30 часов

• природа психологической травмы и ее виды,
• понимание динамики психологической травмы в психоанализе, экзистенциальной терапии и в когнитивно-поведенческой психотерапии,
• клиническая динамика травмы и ПТСР (симптомы),
• символизация травмы и травмаэкспозиция в арт-терапии,
• «жизненные тупики» и их осмысление через спонтанное творчество,
• имагинативная трансформация травматических переживаний,
• символизация соматических проекций и метафор травмы,
• алгоритм арт-терапевтической работы с посттравматическими состояниями.
• V. «АРТ-ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С ДИСГАРМОНИЯМИ СЕМЕЙНОЙ СИСТЕМЫ» / 30 часов

• семейная система и ее бессознательная динамика,
• семейные дисфункции, симптомы и их проявления в отношениях,
• теневые и фантомные фигуры семейной системы,
• анализ образов и символов семьи,
• соматические проекции семейных симптомов,
• образы будущего и прошлого семейной системы,
• арт-терапевтическая техника «прогностического моделирования семейной системы»,
• алгоритм арт-терапевтической работы с семейными дисгармониями.
• VI. «АРТ-ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С ПСИХОСОМАТИЧЕСКИМИ ДИСФУНКЦИЯМИ» / 30 часов

• природа телесности человека и телесные символы,
• психодинамические модели телесных реакций и процессов,
• клиническая динамика психосоматических симптомов,
• арт-терапия в работе с психосоматическими проблемами,
• телесно-ориентированные техники в арт-терапии,
• соматические метафоры и их анализ,
• символы здоровья и болезни,
• алгоритм арт-терапевтической работы телесными реакциями и симптомами.

VII. «АРХЕТИПИЧЕСКИЕ МОТИВЫ И СИМВОЛЫ В АРТ-ТЕРАПИИ» / 30 часов

• аналитическая психологии (К.Г. Юнга, Э. Нойманн, Дж. Хиллман),
• мифологические конструкции и структура души, динамика архетипов, символы бессознательного,
• классификации и значения базовых символов в психотерапии: символика чисел, пространственные символы и символы стихий, символик букв и архаическая письменность,
• символы человека: мужчина, женщина, ребенок, андрогин, зооморфы и архаическая травестия (символические превращения),
• анализ архетипических проекций: персона ‒ тень / анима ‒ анимус / теневой анимус – теневая анима / Великая Мать – Отец,
• архаические корни женских искусств: вязание, ткачество, изготовление кукол, создание оберегов, собирание трав, взаимодействие с животными, приготовление пиши,
• архаические корни мужских ролей: король, воин, маг, любовник,
• арт-терапевтическое символических объектов: дерево, очаг, чаша, лабиринт, мандала,
• символика природных материалов и их использование в арт-терапии: воск, глина, тесто, молоко, мед, растения и камни, найденные предметы.

Преподаватель:

Андрей Валериевич Старовойтов

• автор и ведущий учебных программ по системно-аналитической арт-терапии и ландшафтной психотерапии;
• опыт работы в области психотерапии и психологического тренинга – с 2001 года;
• обучение в области арт-терапии и телесно-ориентированной терапии: «Московский институт психологии и педагогики» (1999, 2003);
• кандидат психологических наук (2004);
• доцент кафедры глубинной психологии и психотерапии Таврического национального университета (2001 – 2011);
• старший научный сотрудник Научно-исследовательского центра глубинной психологии Гуманитарно-педагогической академии (2012 – 2017);
• основатель Крымской школы экспериментального тренинга (2001);
• член правления Восточно-европейской ассоциации арт-терапии (2013);
• куратор ежегодных международных семинаров, фестивалей и конференций по психодраме, телесно-ориентированной и арт-терапии «Тело – Сознание ‒ Творчество» (Ялта, 2006 – 2017), «Art-Life» (Краснодар, 2014 – 2016), «Art-Life: Хортица» (Запорожье, с 2016 – 2018), «Art-Life: Практика» (Ростов-на-Дону, Гелtнджик с 2016), «Art-Life: между Востоком и Западом» (Наггар, Индия, 2016, 2017), «Внутренний источник изменений» (Тбилиси – Бакуриани, Грузия, 2017);
• соавтор коллективных монографий: «Тело-Сознание-Творчество» (Москва, 2009), «Терапия искусством: учебное пособие по арт-терапии» (София, 2012), «Психиатрия и искусство» (Москва, 2015), «Art-Life: жизнь как искусство» (Симферополь, 2016)

В стоимость участия входят:

раздаточный материал к каждому модулю;конспект по теме модуля;список рекомендуемой литературы;алгоритм практической работы по рассматриваемой теме;проработка прикладных техник, их анализ, клинический разбор и пояснения по сферам применения;лекционная информация и ответы на вопросы по теме модуля. 

Бонусы участникам от организаторов курса:

сертификат от Международного общества терапии искусствами «Art-Life» за прохождение каждого учебного модуля - по выбору на английском или русском языке (входит в стоимость участия);две бесплатные психотерапевтические сессии (очно или on-line);возможность бесплатного получения двух индивидуальных супервизий от ведущего учебного курса в течение прохождения данного курса (очно или on-line);бесплатная коучинговая консультация по развитию индивидуального профессионального стиля в терапии искусствами (очно или on-line). 

Сертификация:

По завершении данного курса, участникам, прошедшим все базовые учебные модули, выдается сертификат Восточно-Европейской ассоциации арт-терапии.

К сертификату выдается приложение, в котором указаны пройденные темы курса, их краткое содержание и объем учебных часов по каждой теме.

Сертификат выступает свидетельством Вашего участия в данной образовательной программе и удостоверяет прохождение Вами соответствующих учебных тем.

Результат прохождения учебного курса подтверждается подписью председателя правления Ассоциации – профессора В.Н. Никитина, доктора философских наук, кандидата психологических наук, заведующего кафедрой философской антропологии и арт-терапии Московского социально-педагогического института (www.art-kafedra.ru); подписью руководителя учебного курса – кандидата психологических наук, члена правления Ассоциации А.В. Старовойтова.

Подписи скреплены печатью Ассоциации.

 Разовый взнос в Ассоциацию за сертификат составляет 35 евро.

Восточно-Европейская ассоциация арт-терапии (East European Association of Art Therapy) является авторитетным и одним из крупнейших объединений арт-терапевтов на территории Восточной Европы (представители в Украине, России, Болгарии, Польше, Венгрии, Латвии).