Личностная группа Жизнь как творческая игра. Путь к счастливой вдохновенной жизни и творческой профессиональной реализации

На группу приглашаются:

• Сильные личности, нашедшие место в жизни и имеющие возможность приступить к поискам самих себя.
• Специалисты и руководители, ощущающие необходимость творческих, новаторских подходов к решению производственных и организационных задач.
• Люди любого возраста и социального статуса, находящиеся в процессе поиска путей творческой самореализации.

Творческая деятельность, направляемая и порождаемая вдохновением — не род занятий, не одна из форм поведения, а стиль жизни, высшая потребность, стремление удовлетворить которую и отличает, по большому счету, человека от других представителей животного мира.

Уже в 70-х годах ХХ века крупные корпорации поняли это и приняли творческий подход в качестве основной стратегии развития бизнеса. "Творческая Игра" стала востребованной, получившей признание и социальную реализацию жизненной "технологией", способной совершить переворот в профессиональной деятельности и жизни в целом. "Творческая Игра" — это возможность главной победы всей жизни — сыграть и выиграть самого себя.

Однако, для этой победы — счастливой вдохновенной жизни и творческой профессиональной реализации — необходимо обладать рядом личностных навыков и качеств, таких как: целостность и идентичность, интуиция и осознанность, способность к коммуникации и эффективному взаимодействию с другими людьми, умение управлять психоэмоциональной энергией, способность эффективно действовать в кризисных и деструктивных ситуациях. Наработка этих свойств является сверхзадачей программы.

Концептуальная и методологическая основа программы — представления, принципы и методы трансперсональной психологии.

Цели и ожидаемые результаты программы:

• Переход к жизненному контексту, в котором творческая самореализация является важнейшей составной частью.
• Укрепление психологического здоровья, достижение гармоничного равновесия чувств, желаний, замыслов и возможностей.
• Развитие способности гармонично и продуктивно взаимодействовать с окружающими.
• Усиление креативного компонента профессиональной деятельности, повышение её эффективности и успешности.
• Наработка навыков, необходимых для управления групповым творческим процессом.
• Развитие способностей к противодействию деструктивным ситуациям.
• Профилактика профессионального выгорания.

I модуль (16–17 апреля 2014 г.)

Личность: целостность, идентичность и жизненный смысл

В программе:

• Глубокое изучение субъективной реальности, постижение жизненного смысла.
• Осознание "тёмных" сторон личности, негативных и деструктивных эмоций.
• "Внутренние враги": как их превратить в друзей.
• Целостность как основа личностной идентичности, адекватной самооценки, взаимопонимания с окружающими, уважения к себе и другим.
• Развитие личности как продвижение к целостности.

II модуль (18–19 апреля 2014 г.)

Пространство жизни: интуитивное постижение и эффективное взаимодействие

В программе:

• Создание жизненного пространства в соответствии со своими глубинными смыслами.
• Внутреннее искусство выстраивания продуктивных и комфортных взаимоотношений с другими людьми (семья, коллектив, социальная группа).
• Использование конфликта как средства развития.
• Внутренние защиты от посягательств извне.
• Трансформация энергии страха в созидающую силу.
• Профилактика психологической травмы в тяжёлых жизненных ситуациях.
• Как способствовать самореализации окружающих?
• Развитие интуитивного канала восприятия мира.

III модуль (21–22 апреля 2014 г.)

Энергия: как "поймать" вдохновение, творчество и успех

В программе:

• Творческий и нетворческий подход к жизни. Трудности и опасности творческого пути.
• Работа с внутренними энергетическими ресурсами. Психотехники использования скрытых и нетривиальных источников жизненной силы и вдохновения.
• Лень как средство сбережения жизненной энергии. Как предохранить себя от неконтролируемого срабатывания этого предохранителя.
• Работа с архетипами успеха и благосостояния. Способность к творческому созиданию в любимой профессии.
• Развитие личностной харизмы и лидерских качеств.
• Управление коллективным творческим процессом.

Формы работы: работа проходит в комфортной атмосфере творческого самораскрытия и взаимного доверия с использованием арт-техник, телесно-ориентированных и театральных техник, процессов активного воображения, ролевых и метафорических игр, пластики, телесной экспрессии, психогимнастики, самонаблюдения и анализа ситуаций, а также авторских методик, разработанных на основе юнгианского анализа, дыхательных, процессуальных и медитативных психотехник.