Мастерская детского тренинга Любови Малаховой

Приглашаем:

• Любящих родителей, желающих создать для своих детей благоприятную среду для развития личности и организовать интересный досуг со смыслом. • Психологов, преподавателей, студентов, которым интересен мир детей и подростков.

• Всех, кто рассматривает взаимодействие с детьми, как любимую работу или планирует в будущем стать тренером – ведущим психологических тренингов для детей и подростков.

«Мастерская детского тренинга» - это практическая программа. Мы организуем работу так, чтобы у всех участников была возможность обратиться к интересующим их вопросам, поделиться накопленными знаниями и опытом в работе с детьми, а также почувствовать и выбрать наиболее интересующие программы тренингов в свою «рабочую копилку».

Цель программы: Практическое освоение методики психологического тренинга для детей и подростков, проведение развивающих мероприятий в группе детей и подростков.

Формы работы: мини-лекции, дискуссии, ролевые игры, тренинговые упражнения, участие в реальном детском тренинге, разбор сложных случаев, ответы на вопросы и индивидуальное сопровождение в составлении собственной программы.

В ходе программы участники смогут:

• Повысить собственную профессиональную и родительскую компетентность.

• Научиться новым техникам и методикам групповой работы с детьми и подростками.

• Познакомиться с особенностями детских и подростковых групп.

• Получить опыт составления собственной программы детского тренинга и досуга.

• Принять участие в настоящем тренинге для детей и подростков.

• Познакомиться с современными подходами в области психологического консультирования детей и родителей.

• Получить знания о системном подходе в психологическом консультировании семьи.

Программа включает:

1. Методический тренинг - семинар «Технология ведения детского тренинга» (23 ак.ч.)

• Структура детского тренинга, Цели и задачи.

• Как оценить эффективность тренинга?

• Позиция тренера. Принципы взаимодействия. Этические нормы и правила. Безопасность.

• Алгоритм создания тренинга.

• Методы проведения тренинга.

• Возрастные особенности: кризисы, потребности ребенка и задачи развития.

• Проведение разминок, ролевых и подвижных игр. Игры на внимание.

• Управление групповыми процессами. Сложности – что с ними делать?

• Работа с родителями.

• Передача авторской программы тренинга для детей «Я смогу!»

2. Методический тренинг-семинар «Технология ведения тренинга для подростков» 23 ак.ч.)

• Тренинг для подростков: цели, место, адресат и область применения.

• Виды и особенности тренингов для подростков.

• Требования к тренеру, особенности работы ведущих.

• Структура тренинга: цели, задачи и принципы проведения.

• Основы создания программы тренинга.

• Принципы подбора развивающих игр и упражнений.

• «Климат» в группе. Приемы выравнивания эмоционального напряжения. • Создание и использование раздаточных материалов.

• Зона ближайшего развития, как потенциальная возможность обучения и развития. Возрастные особенности и потребности подростков.

• Специфика работы с реальными группами подростков, детей и родителей.

3. Передача авторской программы тренинга для подростков «Я учусь владеть собой»

4. Индивидуальная консультация по созданию авторской программы.

5. Самостоятельная работа – создание своей авторской программы тренинга.

6. Практика - участие в реальном тренинге для детей и подростков (8 ак. ч.) 

Объем программы 54 академических часа: 46 ак. часов + 8 часов – практическая часть.

Программа включает два блока по три дня + практика на тренинге для детей и подростков.

Даты проведения тренингов:

1 блок: 1, 2, 3 декабря 2017 года;

2 блок: 26, 27, 28 января 2018 года.

Индивидуальная консультация: по записи.

Практика внутри детской группы: по расписанию детских тренингов.

Программа курса имеет гибкую структуру, чутко реагирует на поставленные задачи и потребности участников.

Каждый тренинг – семинар наполнен методическим и практическим материалом.

Распределение времени занятий на решение конкретных задач зависит от исходных знаний, творческого потенциала и практического опыта участников группы.

После прохождения программы выдается удостоверение о повышении квалификации, которое дает право проведения детских тренингов в психологических центрах и учреждениях, занимающихся развитием детей и подростков.

Ведущая программы:

Малахова Любовь Николаевна детский психолог, системный семейный терапевт.

Опыт практической деятельности более 15 лет.

Член Гильдии психотерапии и тренинга Санкт-Петербурга, Действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги.

Автор и ведущая тренингов для детей и подростков. в Санкт-Петербурге и Москве.

Организатор и руководитель тренинговой программы для подростков на каникулах в Болгарии, Черногории, Белоруссии…

Эксперт-консультант газеты «Метро», эксперт-психолог программы на телевидении «По семейным обстоятельствам».