Программа Социальная арт-терапия

Годичная образовательная программа профессиональной переподготовки рассчитана на тех, кто планирует осуществлять деятельность в разных областях помогающей деятельности, используя методы арт-терапии. Выдаётся диплом о дополнительном образовании (профессиональной переподготовке) установленного образца по специализации арт-терапия. При разработке программы использованы международные стандарты профессионального арт-терапевтического образования, передовые теоретические разработки и технологии, ориентированные на решение проблем современного общества.

Важное место в программе отводится освоению достижений современных отечественных и зарубежных арт-терапевтических школ.

Форма обучения:

• Очно-заочная.

Срок обучения:

• 252 академических часа.

Краткая характеристика программы: Одногодичная образовательная программа рассчитана на тех, кто планирует осуществлять деятельность в разных областях помогающей деятельности, используя методы арт-терапии. Целью программы является подготовка специалистов в области арт-терапии, способных к оказанию психологической и психосоциальной помощи разным группам населения, имеющим проблемы психического и физического здоровья, переживающим состояния стресса и дезадаптации, последствия психической травмы.

Программа рассчитана на очно-заочную форму обучения. Объём программы — 252 часа, из них 208 часов составляют аудиторные занятия и 44 часа — практическая работа на разных стажировочных площадках. В конце курса обучения осуществляется подготовка и защита дипломной работы.

Режим занятий

Программа рассчитана на один учебный год и включает три интенсива продолжительностью от двух до семи дней с октября 2015 г. по июль 2016 г. (с 10:00 до 17:00 ежедневно):

• 1 интенсив — 02 и 04 октября 2015 г.
• 2 интенсив — 6–10 января 2016 г.
• 3 интенсив — 27 июня — 3 июля 2016 г.

Дополнительно в течение учебного года проводятся учебные занятия по средам с 19:00 до 22:00, с периодичностью один раз в 1–2 недели, начиная со второй половины сентября 2015 г. Стажировка на разных базах (больницах, реабилитационных центрах и др.) организуется в удобное для слушателей время в индивидуальном порядке.

В учебный план программы включены следующие учебные дисциплины:

• Теория и практика художественных материалов в арт-терапии. Традиционные и инновационные материалы и виды изобразительной деятельности, используемые в арт-терапии: живопись, графика, фотография, видеоарт, компьютерное искусство и анимация, глина, песок и другие пластические материалы, объекты и реди-мейды, инсталляция, перформанс.

• Теория и методология арт-терапии. Представления об арт-терапевтическом процессе и терапевтических отношениях, основных факторах и механизмах терапевтического воздействия. Разработка и обоснование программ арт-терапевтической помощи, предназначенных для использования в медицинских, образовательных и социальных учреждениях.

• Приёмы арт-терапевтического взаимодействия. Развитие профессиональных практических навыков арт-терапии в условиях тренинговой группы на основе моделирования терапевтических ситуаций.

• Динамическая арт-терапевтическая группа, ориентированная на решение психологических проблем и личностный рост участников программы.

• Детско-подростковая и семейная арт-терапия. Специальные методы и приёмы, предназначенные для работы с детьми, подросткам и семьями.

• Арт-терапия в медицине, лечении и реабилитации лиц с психическими, физическими и психосоматическими заболеваниями. Арт-терапия психической травмы. Арт-терапия неврозов и личностных расстройств. Арт-терапия зависимостей.

• Арт-терапия в социальной сфере: арт-терапия в межкультурных контактах, арт-терапия малых групп и субкультурных сообществ; арт-тераппевтическое посредничество в социальных конфликтах, оказание помощи социально незащищённых группам населения, группами риска, профилактика зависимого и антисоциального поведения, арт-терапия в бизнесе.

• Методы психодиагностики и оценки в арт-терапии. Инструменты арт-терапевтической психодиагностики и оценки. Диагностика личности и социальных групп на основе изобразительной деятельности. Оценка эффективности арт-терапевтических вмешательств. Основы доказательной арт-терапевтической практики.
• Этические нормы арт-терапии.
• Супервизия с анализом случаев из практики.

Принимаются лица с высшим психологическим и непсихологическим (педагогическим, художественным и др.) образованием.