Клиническая психология детей и подростков. Современные подходы к диагностике и коррекции

Кандидат психологических наук , доцент кафедры клинической психологии и психофизиологии УрФУ, клинический психолог, практикующий детский медицинский психолог.

Знания детской клинической психологии развития позволяют  не только отличать «норму» от «не нормы», но и помогать одаренным детям, а также детям с ослабленным соматическим статусом.

Вы научитесь:

– Различать нормативное развития детей от патологического;

– Понимать специфику различных нарушений психического развития;

– Владеть базовыми методиками патопсихологической диагностики детей и подростков;

– Составлять психокоррекционные программы, базируясь на специфике тех или иных отклонений в развитии ребенка.

Ответы на эти и другие вопросы вы получите в программе.

– Клиническая психология детей и подростков, современный взгляд

– Основы патопсихологической диагностики в детском возрасте

– Тест структуры интеллекта Дж.Векслера

– Традиционные и инновационные подходы к коррекции отклоняющегося развития

– Расстройства аутистического спектра, дифференциальная диагностика

– Психологические проявления неврологических диагнозов РЦОН, ММД, СДВГ

– Эпилепсия у детей и подростков, возможности профилактики и психокоррекции.

– Нарушения личности и характера у детей и подростков.

Эта программа обучения для:

• Практических психологов.
• Клинических психологов.
• Педагогов.
• Логопедов.
• Родителей и всех интересующихся данными вопросами.

В программе обучения:

• Современные подходы к пониманию дизонтогенеза психического развития, критерии нормы и патологии, теоретические подходы и практическое применение патопсихологических методов диагностики и коррекции в детско-подростковом возрасте.
• Характеристика основных вариантов нарушенного развития в детском возрасте: расстройства аутистического спектра, синдром дефицита внимания и гиперактивности, судорожный синдром и эпилепсия, дисфункция сенсорной интеграции.
• Патопсихологическая диагностика детей, обучение методикам диагностики интеллекта (тест Векслера, тест Равена), личности и эмоциональных нарушений (детский САТ, РАТ, Рене Жиля и др.)
• Описание и коррекционные подходы психических нарушений: ранний детский аутизм, синдром дефицита внимания и гиперактивности, эпилепсия, органические поражения центральной нервной системы, невротические нарушения (энурез, энкопрез, страхи и т.д.)

Базовая программа:

1.Модуль Типология психического дизонтогенеза. Современные методы диагностики.

2.Модуль. Основы психологической коррекции и реабилитации нарушений психического развития.

3.Модуль. Невротические и тревожные расстройства у детей и подростков.

4.Модуль. Психосоматические расстройства в детском и подростковом возрасте, методы диагностики и коррекции.

5.Модуль. Диагностика и коррекция депрессивных и тревожных расстройств в детском и подростковом возрасте.

Программа соответствует нормам обязательного повышения квалификации для специалистов государственных учреждений

Все документы имеют официальную лицензию Министерства образования:

• Удостоверение о повышении квалификации на 120 часов при наличии у Вас базового среднего и/или высшего медицинского или психологического образования.
• Удостоверение о прохождении курса на 120 часов без наличия базового образования.

Режим занятий:

сб – вс с 10:00 до 18:00, перерыв на обед 1 час.

Стоимость:

Стоимость одного семинара: 7200 руб.

Скидки при оплате: за курс 27000 руб.(экономия 8500 руб.)

Для бронирования места необходимо внести аванс 3000 руб.

Аванс Вам будут возвращен в случае если Вы сообщите, что не сможете присутствовать на семинаре не позднее чем за 5 дней до начала семинара.

Записаться на курс Вы можете  по тел. +7(343) 20-10-220, на сайте www.or-sun.ru  или