Сертифиционный обучающий курс НЛП-Практик. Модуль I

Приглашаем принять участие в годовой программе обучения Нейро-Лингвистическому Программированию. Наш курс разработан на основе стандартов Международной Ассоциации НЛП.

Наша история: Курс проводится в Иркутске с 1997 года, основоположник курса Тренер НЛП Галина Яковенко, обучалась в Австрии в институте "NLP-Rezonance-Kommunikationtraining" (находящегося под патронажем Джона Гриндера) под руководством Гундель Кучеры. С 2002 года ведущей курса становится Тренер НЛП Лариса Янченко. С 2012 года Тренер НЛП Анна Горелова начинает проводить НЛП-Практик в Ангарске.

За это время наш курс прошли более тысячи человек различных профессий и возрастов. Многие из участников наших тренингов уже достигли новых уровней профессионального и личностного роста. Практически все участники отмечают, меняюсь "Я" — меняется "Мир", раскрываются способности, появляются новые возможности, становится реальным воплощать в жизнь свои заветные мечты.

Актуальность НЛП:

Одна из базовых тем НЛП — это постижение коммуникаций, а для современного человека, коммуникации = успешность в бизнесе, в профессии, в личных отношениях.

Другая базовая тема — познание субъективного опыта. Путь к достижениям, как правило, проходит через понимание и открытие того как мы думаем, воспринимаем себя и мир, и часто именно сложившийся образ мышления (установки, убеждения) является границами нашего развития во внешнем мире.

О курсе:

Наш курс направлен на повышение вашей эффективности, в той сфере вашей жизни, которую вы выделяете как актуальную.

Мы даём практические инструменты, ориентированные на применение навыков НЛП в различных областях жизни, которыми может воспользоваться каждый, прошедший обучение.

В курсе Вы узнаете:

• Как мы создаём свою "карту реальности" и как она влияет на наше поведение.
• Как устроена ваша внутренняя организация времени "плюсы" и "минусы", и как её можно изменять/управлять в соответствии с контекстом.
• Как проектировать будущее, используя ресурсы прошлого.

Вы научитесь:

• Понимать свои индивидуальные особенности и других людей, учитывая их в коммуникации.
• Строить своё общение на более тонком (ценностном) уровне, с учётом логических уровней собеседника.
• Ставить правильные цели, в которых проявятся Ваши желания.
• Выбирать оптимальные стратегии поведения для достижения Ваших целей.
• Открывать в проблемных ситуациях новые способности.
• Создавать продуктивные состояния, использовать продуктивные состояния для анализа и изменения ситуаций (персональных и коммуникативных).
• Эффективно управлять собственными состояниями.
• А также: разрешению конфликтов, успешному ведению переговоров, публичных выступлений и многое другое.

По окончании курса Вы сможете получить Сертификат НЛП — Практик (NLP-Practitioner) nlp-REZONANS, который позволит вам продолжить обучение в любом Центре/Институте НЛП России и СНГ.

Основным требованием к Сертификации является практическое освоение технологий НЛП и демонстрация полученных навыков к решению конкретных профессиональных и жизненных задач.

Курс состоит из 8-ми модулей (2 дня) + Сертификация (4 дня), периодичность — 1 модуль в месяц.

Занятия курса легко совмещаются с обычной трудовой деятельностью, так как идут по выходным дням (суббота и воскресение).

Для закрепления и углубления полученных знаний и навыков, между модулями организованы "Промежуточные встречи".

Всем участникам, прошедшим обучение и сертификацию в нашем центре в дальнейшем даётся "право гостя", т.е. бесплатное посещение сессий "НЛП-Практик" проводимых нашим Центром.

Основные темы и технологии курса НЛП-Практик

1. Сенсорный Опыт и Язык.
2. Условия хорошо сформулированного результата.
3. Постановка Цели.
4. Калибровка.
5. Пресуппозиции.
6. Постановка Якоря.
7. Коллапс Якорей.
8. Цепочка якорей.
9. Многослойный якорь.
10. Репрезентативные системы.
11. Конгруэнтность внешняя и внутренняя.
12. Предикаты и ГКД.
13. Присоединение и Ведение.
14. Раппорт.
15. Метамодель.
16. Состояние Источника.
17. Субмодальности.
18. Диссоциация/Ассоциация.
19. Логические Уровни.
20. Интеграция Логических Уровней.
21. Позиции Восприятия.
22. Состояние совершенства.
23. Милтон-модель.
24. Гипнотические Шаблоны.
25. 5–4 — 3–2 — 1.
26. Наведение Транса.
27. Создание терапевтической метафоры.
28. Части Личности.
29. Коммуникация с частями Личности.
30. Договор Частей.
31. Шестишаговый Рефрейминг.
32. Линия времени.
33. Особенности на линии времени.
34. Убеждения и Опыт.
35. Структура Убеждений.
36. Субмодальности Убеждений.
37. Техники трансформации ограничивающих убеждений.
38. Работа с фобией.
39. Типология детей в НЛП.
40. Модель SCORE.
41. Изменение личностной истории "Реимпринтинг".
42. Модель ТОТЕ.
43. Микро и макро стратегии.
44. Генератор нового поведения.
45. Ведущие / направляющие ценности.

Сертифицированный практик НЛП Навыки к сертификации.

Участник уверенно владеет навыками НЛП и способен переносить их из контекста обучения в реальную жизнь, а также применять к себе и другим людям. А также знает и может пользоваться моделями:

• ТОТЕ.
• 3-х позиционное описание.
• SCORE.
• Логические Уровни.

1. Выявление собственных ограничений. Способен заметить и осознать собственные проблемы и недостатки.
2. Трансформация ограничивающих состояний и убеждений у себя и у других.
3. Определение позитивного намерения и вторичных выгод.
4. Сбор информации, выбор способа действия, проверка эффективности собственной деятельности в различных контекстах.
5. Обратная связь высокого качества (себе и другим).
6. Подстройка и ведение на разных уровнях вербальном и невербальном (по ВАКОГ, Логическим Уровням, предикатам времени, позициям восприятия).
7. Калибровка и использование Ключей Глазного Доступа.
8. Укрупнение, разукрупнение и перемещение по аналогии.
9. Управление фокусом внимания ("ассоциация — диссоциация", "три позиции восприятия").
10. Осознавание нежелательного и создания желаемого паттерна поведения.
11. Создание и использование метафор. Работа со временем. Работа с линией времени. "Изменение Личностной Истории", "Определение субъективной линии времени". Конструирование и создание желаемого будущего. Подстройке к будущему. Умение распространить полученный навык (способность, убеждение) на будущее. Не только себе, но и другому.
12. Взаимодействие с бессознательнымУмение общаться и договариваться с собственным бессознательным. Сознательно-бессознательный интерфейс ("Шестишаговый рефрейминг", "Интеграция конфликтующих частей", "Договор частей"). Доступ и реализация бессознательных ресурсов ("Шестишаговый рефрейминг".