Власть и субординация: основа для профессиональной эксплуатации

Предпосылки к обучению

Материальна ли власть? Ею обладает каждый руководитель, но многие ли умеют её использовать? Да и как использовать то, что, вроде бы, неощутимо? Власть окружает руководителя как некая субстанция. В ней можно плавать, если, конечно, умеешь, а можно и утонуть, как в трясине. Необходима ли власть для обеспечения точности и результативности управления? Несомненно, что да. Стоит ли полагаться исключительно на интуицию и возможные природные способности, или лучше обзавестись профессиональными методиками?

Можно ли укрепить власть? В кругу друзей упомяните, что собираетесь заняться укреплением власти. Реакция, наверное, будет неоднозначной. Недостаточно сильная власть создаёт питательную среду для безответственности и небрежности. Вместо того чтобы бороться с последствиями, стоит убрать причину. Проявить жёсткость и строгость? Оттолкнём профессионалов, от покладистых же дилетантов пользы мало. Заняться морализаторством и увещеваниями? Очевидно, бесполезно: можно потерять авторитет.

Почему нарушается субординация? В основе — набор неверных предпосылок о причинах проблем и способов их устранения. Действуя, казалось бы, во благо, мы разрушаем основы регулярного менеджмента, лишая власти своих подчинённых — над их подчинёнными. "Трансмиссия" начинает давать сбои и возникает петля отрицательной обратной связи: руководитель, оказавшись в окружении как бы бесполезных сотрудников, вынужден многое делать и контролировать сам.

В результате Вы получаете

1. Чёткое знание функций власти, её роли в системе управления;
2. Методы аудита конфигурации "поля" власти и системы субординации в подчинённой структуре;
3. Технологии для осмысленной, целенаправленной и управляемой настройки "поля";
4. Возможности для своевременной диагностики и устранения ключевых причин негативных симптомов в поведении подчинённых;
5. Техники использования принципов субординации для эффективного делегирования полномочий и ответственности без утраты контроля;

Программа семинара

1. Власть в системе корпоративного управления: роль, сочетание, влияние на другие элементы системы и последствия неправильной конфигурации "поля";
2. Анализ типичных проблем освоения власти: базовые условия успешного применения, совмещение с характером, действительно ли власть портит человека, моральность и аморальность использования в повседневной практике;
3. Власть реальная и номинальная: отличия, признаки, причины возникновения, возможности взаимопревращений, проблемы самозахватов, аудит слабых участков;
4. Функции власти: от чего зависит конфигурация "поля" и чем, в том числе, должен заниматься руководитель на уместно регулярной основе для обеспечения бесперебойного функционирования системы корпоративного управления;
5. Сила и слабость власти: признаки сильной и слабой власти с анализом причин формирования ситуации;
6. Возможные источники власти: анализ ресурсов для улучшения осознанного использования источников и планирования целенаправленных действий по укреплению "поля" власти;
7. Власть личности и власть регламентов: признаки и последствия возможных сочетаний, анализ показаний к рациональному вектору изменения ситуации;
8. Укрепление власти: признаки целесообразности, возможные режимы и принципы выбора наиболее оптимального, методы профилактики и нейтрализации сопротивления подчинённых, обязательные условия успешности начинаний;
9. Субординация в системе управления: роль, сочетание, влияние на другие элементы системы и последствия нарушения базовых принципов;
10. Принципы субординации: что и почему можно, а чего нельзя — даже если очень хочется — делать руководителю, последствия нарушения каждого из принципов;
11. Почему нарушаются принципы субординации: анализ типичных "объективных" причин, признаки их существования и ложные, хотя и направленные во благо, предположения руководителей;
12. Чем можно компенсировать негативные симптомы, приводящие к "оправданному" нарушению принципов субординации: рекомендации по настройке необходимых элементов системы корпоративного управления и управленческих компетенций.

Продолжительность: 1 день, 8 академических часов.