Программа повышения квалификации и развития психологических компетенций Международного Института Исследования Сознания и Психотерапии, г. Фрайбург, Германия

Трансперсональная психология - одна из новейших, наиболее популярных и эффективных школ современной гуманистической психологии - фокусирует внимание на глубинных областях психики, процессах развития и творческой самореализации личности, помогает человеку найти и пройти  путь к своему истинному Я, к идентичности и целостности и, как следствие, к гармоничной полноценной жизни и успешной творческой самореализации. Трансперсональная школа инклюзивна, она включает в свой арсенал лучшие концепции и технологии психокоррекции, психотерапии и духовных практик, открывает возможности постановки инновационных задач и предлагает нетривиальные, превосходящие все ожидания, решения.

Многолетняя практика и опыт психологов и психотерапевтов дают основание утверждать: всё, что нужно для счастья - уже есть в потаённых «кладовых души» человека. Главная миссия современной  психологии и  основное направление нашей работы - открыть эти кладовые, сделать их содержимое доступным и полезным

Знакомство с трансперсональными представлениями о структуре психики и процессах психической деятельности, умение пользоваться современным инструментарием - важное подспорье для практикующего психолога, тренера и психотерапевта любой модальности и специализации. Участвуя в программе, вы сможете изучить и освоить оригинальные методы и инструменты решения актуальных задач психологической практики, таких как: восстановление целостности и идентичности индивидуума, работа с энергией вдохновения и её отсутствием (депрессиями, профессиональным выгоранием), психологическая безопасность и внутренние защиты, актуализация ресурсов личности, работа с семейными и романтическими отношениями, работа со страхом и неуверенностью в себе, работа с агрессией, злобой, гневом; профилактика психологической травмы в тяжелых жизненных коллизиях, работа с экзистенциальными и духовными кризисами, работа с зависимыми и созависимыми.

Следует, однако, не забывать, что в инструментальном наборе, необходимом для успешной консультационной, тренерской и психотерапевтической работы главным инструментом является личность ведущего эту работу специалиста.

Цель программы - усовершенствование этого инструмента, наработка психологических и профессиональных компетенций, развитие креативности, повышение успешности, интенсификация процессов достижения целостности и личностной гармонии, улучшение качества и контекста жизни.

Главное направление программы – работа с творческим потенциалом, метапотребностями и метопатологиями.

Согласно представлениям гуманистической и трансперсональной психологии, самореализация – высшая потребность человека, а творческая профессиональная деятельность - основа душевного здоровья и общественной значимости личности. Основоположник гуманистической психологии Абрахам Маслоу не признавал «творческих» и «нетворческих» профессий или социальных положений, настаивая на том, что «творческим» или «нетворческим» может быть только подход к труду, жизни, общению. Работа Маслоу и его последователей совершила революцию в бизнесе и социальной работе. С 70х годов ХХ века деятельность передовых корпораций и социальных служб основана на творческом подходе: стратегии общего выигрыша, приоритете общечеловеческих ценностей, взаимном доверии, сотрудничестве и личностном росте работников, создании благоприятного психологического климата, развитии корпоративной культуры.

Мы с вами – на пороге подобных перемен. Критериями востребованности все больше и больше становятся креативность и вдохновенность. Ключевые слова новостных лент – развитие, инновации, перспективы, разработки новых технологий.

Для успешного участия в этом движении истории необходимо обладать рядом личностных навыков и качеств, таких как: целостность, холистичность, интуиция, творческий талант, коммуникативность, гибкость мышления; умение управлять «психоэмоциональной энергией» (К. Г. Юнг)  – как своей, так и своих партнёров; способность эффективно действовать в кризисных и деструктивных ситуациях.

Специфика программы I.B.P. - подготовка специалистов, владеющих методами и психотехниками наработки этих навыков и метанавыков.

Методологические принципы программы:

–в фокусе внимания личность как таковая, а не отдельные ее свойства, процессы, проблемы;

- комплексное и всестороннее воздействие (тело, сознание, бессознательное);

- использование непроявленного личностного ресурсного потенциала;

- применяемые психотехнологии направлены не только на достижение целостности индивида, но и на реорганизацию его экзистенциального контекста, полную и адекватную самореализацию его, как личности, в социуме.

Наша программа о том как

• - устраивать события и ситуации, выстраивая не обстоятельства, а собственное Я;
• - найти и никогда не терять свой жизненный смысл;
• - устанавливать и поддерживать личностные границы;
• - справляться с агрессией, разрешая себе ее переживать;
• - любить и быть взаимно любимыми;
• -превращать тайных врагов – автономных обитателей бессознательного, овладевающих душой и жизнью – в явных друзей и могучих помощников;
• - трансформировать страх в мобилизующую силу;
• - научиться переживать тяжелые потери и жизненные коллизии с минимальной душевной болью.

Достижение цели программы предусматривает решение ее участниками следующих задач:

•  трансформация личности, коррекция проблемных зон психики и деструктивных стереотипов поведения;
• достижение глубокого понимания самого себя и окружающих;
• укрепление психологического здоровья, достижение гармоничного равновесия чувств, желаний, замыслов и возможностей;
• раскрытие личностных ресурсов и потенциалов, активизация способностей, развитие креативности, харизматичности, деловых и лидерских качеств;
• обучение искусству принятия и осуществления творческих, эффективных решений, как в нетривиальных, так и в «обыденных», случаях.
• наработка навыков, необходимых как для управления групповым творческим процессом, так и для участия в нём;
• развитие способностей к продуктивному и комфортному взаимодействию;
• профилактика и исключение условий профессионального выгорания;
• знакомство с системой психокоррекционной и тренерской работы, в которой предусмотрены инструменты для эффективного решения большинства актуальных задач психологической практики.
• изучение и освоение оригинальных методов и психотехник, таких как:
• Процессы активного воображения
• Метафорические и проективные игры
• Театрально-постановочные техники
• Психотехники телесной экспрессии
• Работа с мифологемами
• Мифодрама

Тренинги программы проходят в комфортной атмосфере творческого самораскрытия и взаимного доверия. Практики проводятся в форме психотерапевтических этюдов (этюд – от l’etude, фр. – изучать, учиться).

Наша программа - это работа с развитием личности, а также, профессиональная подготовка специалистов на уровне мировых стандартов.