Психодинамическая арт-терапия. Базовый курс

Теоретическую базу составляет: психоанализ (Тэхке, Фенихель, Кернберг, Кэхеле), аналитическая психология (Юнг, Стайн, Нойман, Хиллман, Холлис), системная психотерапия (Шлиппе, Людевиг, Хеллингер, Ван Кампенхаут, Франке, Рупперт) и стратегическая психотерапия (Нардонэ).

Практика арт-терапии включает как традиционные, так и авторские техники.

Арт-терапия — это направление психологической помощи, основанное на спонтанной творческой экспрессии и системном анализе художественных образов. Это терапия через художественную экспрессию с целью воздействия на ментальное, эмоциональное и телесное состояние человека.

Терапевтическое искусство на символическом уровне позволяет выразить и исследовать разнообразные чувства и переживания: любовь, обиду, вину, страхи и злость, проблемы в семейных отношениях, внутренние конфликты, психологические травмы, препятствия в собственном развитии и особенности профессиональной идентичности.

Практика арт-терапии показывает, что внутреннее Я человека отражается в художественных образах всякий раз, когда он рисует, лепит, сочиняет историю или спонтанно двигается. Анализ возникающих в ходе работы символических образов, позволяет глубже понять внутренний мир человека, его скрытые стороны, источники побуждений и движущие силы конфликтов.

Учебный курс позволит участникам освоить базовые техники работы с людьми, переживающими различного рода эмоциональные, поведенческие и психосоматические дисфункции.

Для кого: курс будет полезен практикующим психологам, психотерапевтам и социальным работникам, сталкивающимся в своей практике с детскими проблемами, проблемами семьи, с клиентами, переживающими эмоциональные и соматическими затруднения.

Краткое содержание курса:

• Анализ и понимание символических образов в арт-терапии.
• Телесно-ориентированные методы в арт-терапии.
• Анализ психосоматических симптомов.
• Арт-терапия семейных дисгармоний.
• Арт-терапия последствий психологических травм.
• Арт-терапия тревожных состояний и страхов.
• Арт-терапия в работе с теневыми сторонами личности и архетипами.
• Исследование индивидуальных границ в арт-терапии.
• Исследование идентичности в арт-терапии.

Что получают участники:

• Понимание скрытых закономерностей и механизмов арт-терапии.
• Знание клинически аспектов применения арт-терапевтических техник.
• "Запуск" процесса восстановления внутренней гармонии.
• Обоснованный и доступный в освоении инструмент для практической работы.
• Систематизированные знания по арт-терапии.
• Принципы работы с символическими образами в психотерапии.
• Понимание схем интерпретации художественных и проективных образов.
• Алгоритм работы с различными проблемными ситуациями (страхи, телесные симптомы, семейные дисгармонии).
• Техники с детальным разбором и ответами на вопросы относительно их применения.
• Опыт личных переживаний и "мягкой" психотерапии.

По окончании курса, участники приобретут необходимый объем знаний по психодинамической арт-терапии и сферах её применения, а также освоят основные техники работы с психологическими затруднениями различного рода.

Программа курса:

1. "Прикладные аспекты психодинамической арт-терапии":
   • Теоретические основания психодинамической арт-терапии: системный подход, аналитическая психология, психоанализ, стратегическое моделирование.
   • Принципы выстраивания арт-терапевтических техник.
   • Основные арт-терапевтические темы в групповой и индивидуальной работе.
   • Эстетика клинического искусства: психологическое значение принципов гармонии и хаоса в арт-терапии.
   • Формы современной психопатологии: двойственность/расщепленность, одиночество, отчуждённость, утрата смысла, вакуум активности.
   • Методы внутренней интеграции и повышения ресурса в арт-терапии.
   • Психологические механизмы арт-терапии.
2. "Аналитическая арт-терапия":
   • Стратегии и модели арт-терапии (экспрессия/анализ).
   • Психоаналитические трактовки символов и симптомов.
   • Анализ символических проекций в арт-терапии.
   • Приёмы актуализации символов бессознательного в арт-терапии.
   • Феномены "тонкого тела" в психотерапии и возможности их анализа и диагностики в арт-терапии.
   • Трансфертная динамика в арт-терапии и работа с "психологическим полем".
3. "Арт-терапия в работе с тревожными состояниями и страхами":
   • Природа и проявления психологической травмы.
   • Причины и источники тревожных состояний и бессознательная динамика страхов.
   • Нарциссическая травма и аутистическая изоляция.
   • Процессуальная модель работы с тревожными состояниями в арт-терапии.
   • Символы тревоги и страха.
   • Алгоритм арт-терапевтической работы с тревогами и страхами.
   • Трансформация тревожных состояний и переживаний личности в творчестве.
   • Ресурсные образы и практика работы с ними в арт-терапии.
   • Арт-терапия в коррекции последствий психологических травм.
4. "Арт-терапия в работе с семейной системой":
   • Семейная система и её бессознательная динамика.
   • Семейные дисфункции, симптомы и их проявления в отношениях.
   • Теневые и фантомные фигуры семейной системы.
   • Образы и символы семьи.
   • Алгоритм работы с семейными дисфункциями в арт-терапии.
   • Методы арт-терапии ориентированные на семью.
   • Арт-терапия в работе с детьми.
5. "Арт-терапия в работе с психосоматическими дисфункциями":
   • Природа телесности человека.
   • Общая и частная психосоматика.
   • Арт-терапия в работе с психосоматическими проблемами.
   • Телесно-ориентированные методы в арт-терапии.
   • Соматические метафоры и их анализ.
   • Символы здоровья и болезни.

Техники:

• Движение (контактное телесное взаимодействие в группе, работа с сенсорными системами и восприятием, поиск ресурсов в теле).
• Визуализация (образно-символические репрезентации состояний и переживаний, работа с соматическими метафорами и родовой системой, символические репрезентации архетипических образов, поиск внутреннего ресурса).
• Маска (создание и анализ социальных проекций через работу с авторской маской).
• Рисунок (авторские рисуночные техники).
• Имагинативное моделирование (работа с символическими "якорями" и заместителями фигур семейной системы, анализ системных феноменов психики).
• Фотография (аналитическая работа с семейными фотографиями).

Темы:

• "Символы своего "Я".
• "Внутренние границы".
• "Изоляция/одиночество".
• "Образ покоя".
• "Образ симптома".
• "Образы тревоги".
• "Образ проблемной ситуации".
• "Моя тень".
• "Социальная мандала".

• "Карта тела".
• "Автопортрет".
• "Образ лица".
• "Времена души", "Лабиринт".
• "Дерево".
• "Образ семьи".
• "Символическая генограмма".
• "Семейный симптом".
• "Круг жизни" и др.

На каждом модуле:

• Индивидуальная работа, работа в парах, тройках и в общей группе.
• Аналитические обсуждения.
• Отработка полученных теоретических знаний на практике.