Курс когнитивно-поведенческой терапии в Красноярске. Второй семинар.

Изучение теоретического базиса, необходимого для освоения навыков работы в когнитивно-поведенческой парадигме

Развитие базовых навыков КПТ-терапевта: методы диагностики и психотерапии

Отработка новых навыков и контроль в процессе семинарских занятий и супервизии

Личное развитие психотерапевта в процессе групп личного опыта и индивидуальной супервизии

Структура обучения

Практико-ориентированные семинарские занятия 200 акад.часов. Семинары отмеченные (*) являются обязательной методической основой для формирования теоретического и практического базиса в понимании когнитивно-поведенческого подхода психотерапии и формирования основных компетенций КПТ-терапевта.

Группа личного опыта 40 акад.часов

Групповая и индивидуальная супервизия 20 часов

Интервизия 20 часов

Содержание программы:

1. Вводный семинар. Теория и практика КПТ. Техники и приемы: S-O-R, A-B-C, С-М-Э-Р. Истоки, текущие инновации, перспективы направления. Ограничения применения КПТ.
2. 12-13 декабря *Введение в терапию. Психотерапевтичекий контракт. Формирование комплаенса. Мотивационное интервью. Оценка психического состояния. Когнитивная концептуализация. Выработка плана терапии, постановка стратегических и тактических целей и задач лечения.

 Практическая отработка принципа АВСD и СМЭР

•  Формирование комплаенса
• Когнитивная концептуализация
• Выработка плана терапии, постановка стратегических и тактических целей и задач лечения
• Практическая отработка навыков                                                                      

3.Когнитивная терапия Аарона Бека. Основные теоретические положения. Практические упражнения, техники и методология.

4.Концептуализация и формулировка проблемы в когнитивно-поведенческой психотерапии. Теория, развитие практических навыков

5.Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) Альберта Эллиса. Основные теоретические положения. Практические упражнения, техники и методология.

6.Работа с установками и глубинными убеждениями. Новая эффективная философия. Техника самопомощи ABCDEF и и ЭМУУМЭ.

7.КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и др.

8.КПТ депрессивных расстройств и суицидального поведения.

9.КПТ обсессивно-компульсивного расстройства.

10.КПТ расстройства пищевого поведения.

11.КПТ психосоматических расстройств.

12.КПТ аддиктивного поведения.

13.Семинар - супервизия

14.КПТ психозов

15.КПТ супружеских пар

16.Когнитивно-поведенческая терапия третьей волны. Диалектико-поведенческая терапия (DBT). Майндфулнесс. Терапия принятия и ответственности. Теория и практика.

17.Теоретические основы поведенческой терапии. Поведенческий анализ. Техники десенсибилизации и наводнения.

18.Самомониторинг. Саморегуляция в поведенческой терапии.

19.Техники релаксации (прогрессивная мышечная релаксация по Джекобсону и дыхательные техники).

20.Моделирование поведения. Тренинг ассертивного поведения. Управление гневом.

21.Выбор мишени поведенческой терапии и практическая отработка алгоритма использования поведенческих техник.

Общее количество часов – 280 ак.часов

В результате обучения на базовом курсе программы долгосрочного обучения участник получает Сертификат Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии о прохождении базового курса программы.

Дополнительно можно получить документы организаций, руководителями и представителями подразделений которых являются преподаватели программы:

Удостоверение СЗГМУ им. И.И. Мечникова о прохождении цикла усовершенствования по КПТ на кафедре психотерапии (только врачи-психотерапевты),

Сертификаты Российского психологического общества,

Сертификат Российской психотерапевтической ассоциации.

Сертификацию могут пройти только врачи-психотерапевты или психологи.

Ведущий семинара - Ковпак Дмитрий Викторович - врач-психотерапевт, канд. мед. наук, доцент кафедры психологии и педагогики СЗГМУ им. И.И. Мечникова, председатель АКПП, сопредседатель секции когнитивно-поведенческой терапии Российской психотерапевтической ассоциации, научный руководитель секции "Психологическое консультирование и психотерапия" Санкт-Петербургского психологического общества, автор и соавтор более ста научных статей, ряда монографий и научно-популярных изданий, супервизор и преподаватель КПТ, сертифицированный Институтом Бека (Beck Institute for cognitive and behavior therapy, Philadelphia, USA). Д. В. Ковпак преподает КПТ с 1998 года, после обучения курса по когнитивно-поведенческой терапии у профессора Г. Кассинова из Института Хофстра, Нью-Йорк, США (H. Kassinove, N.Y., USA). В 2014 году Д. В. Ковпак прошел курс обучения у А. Бека, Д. Бек, Д. Судак и других преподавателей Института А. Бека в Пенсильвании, США (Beck Institute for cognitive and behavior therapy, Philadelphia, USA) и многоступенчатый курс обучения КПТ и РЭПТ в Институте А. Эллиса в Нью-Йорке (А. Ellis Institute, N.Y., USA).

Автор и соавтор более ста научных статей, ряда монографий и научно-популярных изданий, в числе которых «Страхи, тревоги, фобии. Как от них избавиться?», «Как избавиться от тревоги и страха», «Паническое расстройство в практике терапевта», «Депрессия. Диагностика и методы лечения», «Как преодолеть боль», «111 баек для психотерапевтов», «Антистресс-тренинг», «Стресс-менеджмент», «Не на тех напали! Или как бороться с грубостью», «Безопасное общение. Как стать неуязвимым» и др.