Программа для детей 7-9 лет Ребёнок-оптимист

Оптимизм закаляется с самого раннего возраста через самостоятельные поступки. Задача ребенка – под опекой внимательных родителей получить привычку без страха смотреть в лицо трудностям и преодолевать их.

С наступлением школьного возраста тактика воспитания оптимизма смещается с самостоятельных действий к образу мышления. В школе дети уже задумываются о причинно-следственных связях. Они находят объяснения своим успехам и неудачам. Рассуждают, что именно им нужно, чтобы превратить неудачу в успех. Такие мысли и есть корень их оптимизма или пессимизма.

Столкнувшись с неудачей, ребенок может выбрать одно из двух – попытаться справиться с негативными эмоциями, изменив ситуацию, или сдаться и оставить все как есть.

Первую тактику можно называть умением контролировать ситуацию, а вторую – выученной беспомощностью.

Чтобы овладеть навыком контроля над ситуацией, необходимо пережить неудачу, почувствовать недовольство и не сдаваться до тех пор, пока не получится. Невозможно перескочить хотя бы через одну из этих ступеней. Неудача и неудовлетворенность необходимы для конечного успеха и морального удовлетворения.

Наиболее подвержены пессимизму (а в последствии и депрессии) те дети, которые считают причины своих неудач постоянными. Поскольку причина будет всегда, полагают они, то и неприятности будут происходить все время. Напротив, дети, которые не смиряются с неудачами и сопротивляются пессимизму, считают плохие события временными.

Этот важный период в жизни ребенка приглашаем пройти вместе, в нашей программе «Ребенок-оптимист». Программа состоит из двух компонентов – когнитивного и социального (связанного с решением проблем) и призвана способствовать воспитанию в детях оптимизма, который будет сопровождать их всю жизнь.

Программа полезна ребенку:

• У которого сформировалось негативное отношение к школе;
• Снижается познавательный интерес, внимание и успеваемость;
• Которого больше не воодушевляют те занятия, которые раньше приносили удовольствие;
• Испытывающему трудности в общении со сверстниками (замкнутому, агрессивному, тревожному, робкому, конфликтному);
• А также ребенку, родителям которого важно гармоничное развитие его внутреннего мира.

Программа поможет:

1. Научиться отслеживать автоматические негативные мысли, которые порождают огорчение, беспокойство, раздражение;
2. Научиться опровергать и придавать новое течение собственным мыслям, а не полагаться на первое соображение, которое придет в голову;
3. Научиться выступать в роли детективов, задача которых – проанализировать пессимистичные мысли и переживания сказочных героев (собственные);
4. Научиться преодолевать межличностные конфликты и решать насущные социальные проблемы;
5. Научиться сдерживаться и освоить другие стратегии преодоления недовольства;
6. Осознать, что он не беспомощен, и научиться быть более решительным.

Используем:

комиксы, обычные и ролевые игры, обсуждения, приемы сказкотерапии, арт-терапии.

Количество участников:

До 7 человек

Возраст участников:

от 7 до 9 лет

Формат:

10 занятий по 2 акад. часа 1 раз в неделю ( по воскресеньям)

 Расписание:

с 6 октября, 14.00 — 15.30

 Стоимость:

170 рублей — за всю программу.

Для участия в программе необходимо внести предоплату в размере 50%.
Возможна оплата по ЕРИП или банковской картой Visa, Mastercard, Белкарт.