Арт-тренинг «Актерские приемы в деловом общении»

Программа тренинга «Актерские приемы в деловом общении»

Тренинг направлен на развитие навыков коммуникации.  

В результате успешного прохождения тренинга участники получат возможность: 

• транслировать эмоциональную информацию произвольно и с высокой степенью достоверности («играть» эмоции);
• манипулировать течением разговора, избегая манипуляций собственным поведением со стороны собеседника (эффективное управление коммуникацией);
• осваивать и применять на практике несвойственные для себя модели поведения («маски», «Я — не такой. «Не такой» Я»);
• улучшить навыки поведения в конфликтных ситуациях («трехэтажная» модель конфликта);
• познакомиться с основами «режиссерского» анализа ситуации и принципами планирования «спектаклей общения»;
• улучшить навыки публичного выступления.

Тренинг построен на основе базовых техник Системы Станиславского. 

Особенности тренинга:

• Дает «в руки» профессиональный инструмент.
• Рассчитан на «не актера». Доступен к освоению любым человеком.
• Ключевыми навыками можно пользоваться сразу после тренинга.
• Построен таким образом, что много внимания уделяется последующей самостоятельной работе участников над совершенствованием полученных навыков.
• Это НЕ тренинг—инструкция: «в такой-то ситуации — делай так-то и будет тебе счастье». И это НЕ тренинг абстрактного «раскрепощения»… Оптимальное сочетание освоения базовых навыков с практическими приемами, индивидуальными рекомендациями и упражнениями для самостоятельной работы.

Содержание тренинга:

20% - Теоретическая часть. Доступное изложение. Ответы на вопросы. Разбор «живых» примеров.                      40% - Тренинговая часть. Игры и упражнения, направленные на освоение определенных элементов актерской техники, или на развитие тех или иных сторон «актерской» психофизики..                                                                         40% - Практическая часть. Проигрывание учебных ситуаций. Применение полученных навыков в учебной ситуации, максимально приближенной к реальной. Анализ, корректировка ошибок — сиюминутных и системных, характерных для участника в аналогичной ситуации в повседневной жизни. 

Программа тренинга.

I. Действие. Предлагаемые обстоятельства.                                                                                                                       1.1 Структура действия. Цель. Волевое усилие. Действенная команда.                                                                         1.2 Предлагаемые обстоятельства. Управление вниманием.                                                                                             1.3 Действие и физическое действие.                                                                                                                                 1.4 Действие и коммуникативные элементы.                                                                                                                       1.5 Действенные команды. Их многообразие и оттенки. 

II. Эмоции и события.                                                                                                                                                                 2.1 Актерский вальс: событие — эмоциональная оценка — действие.                                                                           2.2 «Эмоции не играются». Достоверное моделирование эмоциональной реакции.                                                         2.3 «Не знать» о событии. «Спонтанные» эмоциональные реакции. 

III. Основы актерской психотехники: Внимание; Память; Видения.                                                                                           3.1 Круги внимания.                                                                                                                                                                     3.2 Каналы восприятия.                                                                                                                                                             3.3 Объекты внимания.                                                                                                                                                               3.4 Эмоциональная память.                                                                                                                                                       3.5 Память тела.                                                                                                                                                                           3.6 Экран внутреннего видения.                                                                                                                                               3.7 Кинолента видений. 

IV. Основы словесного действия.                                                                                                                                            4.1 Слово и действенная команда.                                                                                                                                          4.2 Слово в парном взаимодействии.                                                                                                                                        4.3 Слово и жест. 

V. Основы построения «образа».                                                                                                                                          5.1 Я и мои Маски.                                                                                                                                                                    5.2 Построение нужной Маски.                                                                                                                                                5.3 Совсем другой Я. 

VI. Основы режиссуры.                                                                                                                                                                6.1 Режиссерский анализ ситуации.                                                                                                                                    6.2 Построение «спектакля общения» (режиссура ситуации). 

VII. Эффективное управление коммуникацией.                                                                                                                  7.1 Структура разговора. Фазы разговора.                                                                                                                              7.2 Первая фаза разговора. Навязать свой сценарий.                                                                                                        7.3 Инициатива в разговоре. «Диагональные» пристройки.                                                                                                  7.4 Обмен информацией. Совместная деятельность. Завершение разговора. 

VIII. Конфликт (по выбору группы).                                                                                                                                             8.1 «Социальный» конфликт по Джеффри Рубину.                                                                                                             8.2 «Трехэтажная» модель конфликта.                                                                                                                                   8.3 Принципы поведения в конфликте. Стратегия и тактика.                                                                                                 8.4 Приемы управления коммуникацией в конфликте. 

IX. Публичное выступление (по выбору группы).                                                                                                                     9.1 Предварительная работа с текстом речи.                                                                                                                         9.2 Режиссура публичного выступления.                                                                                                                               9.3 Жест. Опора на пластические средства коммуникации.