Елена Владимировна Максимова

Я, Максимова Елена Владимировна, родилась в 1952 году в городе Москве в семье служащих.

Ходила в детский сад, даже на пятидневку (о чём остались самые тяжёлые воспоминания), училась в школе (воспоминания тоже тяжёлые, но уже с просветами — встретила много хороших учителей).

Потом — университет (МГУ) — в 1975 году закончила обучение на кафедре физиологии животных и человека по специальности физиология животных и человека. Тема диплома: физиология гладких мышц. Долго работала в Институте химической физики АН ССР. Занималась проблемами терморегуляции, клеточной физиологией, биофизикой. Занималась не слишком много, поскольку за это время родила троих детей, которые росли, болели — требовали внимания.

С началом перестройки работа в институте практически прекратилась. Какое-то время посидела дома, воспитывая детей.

Затем работа в ряде благотворительных организаций, и с 1996 в психоневрологическом интернате, где впервые и познакомилась с проблемами особых детей.

В 2001–2003 годах прошла профессиональную переподготовку в Московском институте открытого образования на факультете профессиональной переподготовки педагогических кадров по программе "Специальная психология и олигофренопедагогика".

В настоящее время являюсь руководителем научно-методической группы Социального Центра "Развитие" ("Башня"). Мы проводим психолого-педагогические консультации, индивидуальные занятия с детьми, семинары для родителей особых детей, педагогов, психологов; принимаем участие в научных исследованиях.

Область рабочих интересов — возможности коррекции и развития детей и взрослых при тяжёлых поражениях центральной нервной системы. В настоящее время ведётся работа с детьми от 3 до 30 лет и их родителями. Наиболее часто к нам обращаются дети с диагнозами нарушения развития аутистического спектра, ДЦП, задержки психического и/или речевого развития разного генеза, синдромы Дауна, Вильямса, ломкой хромосомы и т.п., сложные сочетанные нарушения развития.

Область научных интересов — использование в коррекционной работе положений и выводов теории "О построении движений" Н.А. Бернштейна; участие в исследованиях по проблемам построения целостного восприятия, целостного движения и поведения человека.

Официальная информация

Физиолог, коррекционный педагог, телесно-ориентированный психотерапевт. Руководитель научно-методической группы Социального центра "Развитие", Действительный член Профессиональной психотерапевтической лиги.

Основные труды:

• Максимова Е.В. (2008 г.) Уровни общения. Причины возникновения раннего детского аутизма и его коррекция на основе теории Н.А. Бернштейна. — М.: Издательство "Диалог-МИФИ", 2008 г. — 288 c.
• Архипов Б.А., Максимова Е.В., Семенова Н.Е. Уровень тонической регуляции, как основа формирования психики ребёнка. Психотерапия. 2010 г. №5.
• Максимова Е.В. Диагностика детско-родительских отношений, на основе теории построения движений Н.А.Бернштейна. // Современная российская семья: традиции и альтернативы: Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции, 9–11 июля 2010 года, изд-во МПСИ, 2010 г. — 162 с.
• Максимова Е.В. Уровень синергий и штампов, уровень В по Н.А. Бернштейну — как основа физических и, возможно, психических автоматизмов человека. //Международный конгресс и Первый украинский декадник по психотерапии, консультированию, медиации. Психотерапия, практическая и консультативная психология — сплетенье судеб. 4–10 октября 2012 года. Киев, Украина.
• Максимова Е.В., Чеглова И.А. Из тела выдуманного в тело реальное. Театр архетипов и телесно-ориентированная терапия. //Международный конгресс и Первый украинский декадник по психотерапии, консультированию, медиации. Психотерапия, практическая и консультативная психология — сплетенье судеб. 4–10 октября 2012 года. Киев, Украина.
• Архипов Б.А., Максимова Е.В., Орлова А.С. Объединение детей и родителей в процессе телесной коррекционной работы. Доклад на Третьей Международной научно-практической конференции "Психология телесности: теоретические и практические исследования", 24–28 января 2011 года.
• Архипов Б.А., Максимова Е.В., Семенова Н.Е. Нарушения восприятия "себя", как основная причина формирования искажённого психического развития особых детей. Доклад на Конференции "Дети-инвалиды в семье, обществе, Церкви", 28 января 2010 года в рамках XVIII Международных Рождественских чтений, Москва.
• Максимова Е.В., Архипов Б.А. (2009 г.) Изменения телесной чувствительности в процессе коррекции уровня тонической регуляции. Тезисы доклада на ІV Международном конгрессе "Молодое поколение XXІ века: Актуальные проблемы социально-психологического здоровья", Киров, 22–24 сентября 2009 г.

Работает с особыми детьми и их родителями.