Обучающий семинар-практикум Теория и практика травматерапии. 5 сессий по 2 дня

На семинар приглашаются психологи, психотерапевты, а также специалисты, оказывающие помощь лицам, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях.

5 сессий по 2 дня (суббота–воскресенье) с марта по июнь.

По окончании — свидетельство Института практической психологии "Иматон" (Санкт-Петербург) на 72 часа.

Цель курса: практическая подготовка специалистов для работы в ситуации острой и отсроченной травматизации.

В программе:

• Определение травмы:
  • Три составляющие травмы: травмирующие события, переживания, последствия;
  • Защитные факторы и факторы риска;
  • Первичная и вторичная травматизация, травма осознавания;
  • Типовые травмирующие события и отягощающие условия их протекания;
  • Виды травмы по времени и тяжести воздействия;
  • Индивидуальная и групповая травматизация;
  • Детские травмирующие переживания и их последствия во взрослой жизни.
• Травматическое расстройство как процесс:
  • Стадии развития травматического расстройства;
  • Признаки травматизации после кратковременного события (шоковая травма) и после длительного воздействия (боевые действия, тюрьма и т.п.);
  • Особенности протекания горя в норме и патологии.
• Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) как последствие травматизации:
  • Симптомы ПТСР: повторяющиеся переживания, избегание стимулов, повышенная возбудимость;
  • Особенности проявления ПТСР у детей.
• Практика психологической помощи в ситуации острой травматизации:
  • Принципы работы с травмированными людьми в чрезвычайных ситуациях;
  • Методы предотвращения паники и вторичной травматизации пострадавших;
  • Технология психологической поддержки пострадавших: дебрифинг и дефъюзинг;
  • Специфика оказания психологической помощи детям и подросткам;
  • Работа с родственниками пострадавших.
• Работа с отсроченной травмой по модели трёх фаз: стабилизация, конфронтация, интеграция. Первая фаза — стабилизация:
  • Обеспечение внутренней и внешней безопасности клиента, психовоспитание и техники дистанцирования;
  • Техники активации рессурсов, используя методы позитивной и арт-терапии, а также упражнения на имажинацию (визуализацию): "дерево", "безопасное место", "внутренний ребёнок" и т.п.;
  • Работа с агрессивными и пострадавшими частями (злокачественными интроектами);
  • Базовые исследовательские упражнения: "лента жизни", "два стола", "карта моей души" и т.п.;
  • Работа с неосознаваемым переживанием: техника двусторонней стимуляции (похлопывания) с рисованием.
• Введение в технологию практической помощи:
  • Три фазы в работе с травмой: стабилизация, конфронтация, интеграция;
  • Особенности работы с травмированными людьми;
  • Механизмы образования и удерживания травмы, нейробиология травмы;
  • ВАSK-модель или базовая техника работы.
• Технология снятия травмирующего заряда или вторая фаза — конфронтация:
  • Варианты проведения конфронтации, практическое освоение техник;
  • Особенности применения конфронтации в работе с детьми.
• Работа с патологией горевания, освоение техники отпускания и принятия.
• Третья фаза — интеграция последствий травмы и терапевтической работы в жизненный опыт клиента:
  • Техники когнитивной и поведенческой терапии: анализ поведения, модификация убеждений, техника переориентации, развитие осознанности и стрессоустойчивости и др.
  • Техники принятия, отпускания и формирования нового образа себя и будущего.
• Использования метафорических карт в работе с травмированными людьми.

Программа опирается на технологии работы следующих психотерапевтических направлений: психодинамически-имажинативная травматерапия (ПИТТ), позитивная и арт-терапия, технология работы с ресурсами, телесная терапия, работа с образом, системная семейная терапия, когнитивная и поведенческая терапия.

Формы работы: мини-лекции, демонстрации, работа в парах, супервизия.

Стоимость участия не включает в себя стоимость свидетельства Института практической психологии "Иматон". Свидетельство оплачивается отдельно в четвертую сессию по цене "Иматона" на 25 апреля 2015 г.