Образовательная программа Групповая психотерапия

Лицензия №7984 от 21 февраля 2013 года Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области.

Программа предназначена для психологов, психотерапевтов, специалистов, заинтересованных в ведении терапевтических групп и групп личностного роста разных форматов, а также студентов профильных направлений.

Пройдя курс Вы:

• Узнаете, какие факторы определяют эффективность групповой терапии.
• Разовьёте рефлексивные навыки, необходимые в профессиональной деятельности.
• Получите опыт нахождения в терапевтической группе.
• Сформируете практические навыки в наблюдении за отдельными участниками в группе, а также изменениями, развитием, потребностями группы в целом.
• Научитесь отслеживать и эффективно использовать групповую динамику.
• Узнаете, что такое групповая тема и групповая атмосфера.
• Узнаете, как работать с трудными группами и сложными участниками.
• Будете лучше замечать и анализировать отношения между группой и групповым ведущим.
• Поработаете ведущим группы под супервизией, получите профессиональную обратную связь.

Кратко о групповой психотерапии

Групповая психотерапия — это широко известный формат психотерапевтической работы, который эффективно помогает участникам найти возможность изменить свою жизнь к лучшему. Терапевтическая группа "чудесным образом" помогает во многих сферах жизни: дома, на работе, в отношениях с людьми.

На терапевтической группе можно научиться:

• Говорить так, чтобы Вас слышали.
• Отстаивать своё мнение и говорить "нет".
• Говорить о своих желаниях и удовлетворять их.
• Быть более точными в отношениях с другим.
• Открыто говорить о себе и доверять другим людям.
• Признаваться в симпатии или неприязни.
• Лучше понимать, чего хотят от Вас люди.
• Осознавать, чего Вы хотите от них на самом деле, свои чувства, желания и потребности.
• Понимать, чего Вы хотите от себя, от своего настоящего и будущего.
• Быстро устанавливать доверительные отношения.
• Эффективно договариваться с людьми.
• Предотвращать конфликты.
• Быть более открытыми и естественными в общении.
• Получать от общения истинное удовольствие.

Темы, с которыми можно работать на терапевтических группах, могут быть самыми разными, например:

• Желание что-то поменять в жизни.
• Недовольство собой и другими людьми.
• Разочарование.
• Неудовлетворённость отношениями.
• Проблемы на работе.
• Отсутствие денег.
• Тревожные мысли.
• Манипуляции и шантаж в отношениях.
• Отношения в паре.
• Ответственность и инициатива в отношениях мужчины и женщины.
• Отношения "родитель-ребёнок".
• Деньги и власть.

Программа курса:

• Формирование группы:
  • Знакомство участников, цели и задачи, формирование учебной группы. Теория: основные понятия и история групповой терапии.
  • Терапевтический контракт и правила группы. Цели и результаты групповой психотерапии. Показания и противопоказания групповой психотерапии.
  • Виды и формы групповой работы: Т-группы, группы встреч, тренинги умений, терапевтические группы и т.д.
• Терапевтический групповой процесс и личность ведущего:
  • Профессиональные требования к личности психотерапевта.
  • Взаимосвязь профессиональных трудностей и личных проблем ведущего.
  • Специфика группы и групповой терапевт. Стили ведения группового терапевта. Ко-терапевтическое взаимодействие.
  • Определение эффективной стратегии работы группового ведущего. Выбор технических приёмов, групповых заданий, экспериментов, направленных на поддержание контакта.
• Групповой процесс и групповое взаимодействие:
  • Стадии развития группы, групповая динамика. Способы решения конфликтов в группе.
  • Трудные участники группы. Работа с сопротивлением группы. Групповые роли.
  • Способы общения в группе, безопасная обратная связь (теория и практика).
• Групповая атмосфера и групповая динамика. Группа как целое:
  • Группа как целое. Терапевтические факторы в развитии группы.
  • Групповая атмосфера. Различные модели групповой динамики.
  • Диагностика общегрупповых феноменов и их связь с определёнными фазами развития группы.
• Практика с супервизией и итоги:
  • Поочерёдная работа участников в качестве ведущих группы (индивидуально и в парах).
  • Супервизия работы участников.
  • Разбор работы группы.
  • Навыки оценки специфики группы и состояния группового терапевта.
  • Проблемы ко-терапевтического взаимодействия в групповой работе.