Людмила Евтушевская

Моя помощь эффективна:

• В работе с травмой (в том числе и детства);
• При панических атаках и повышенной тревожности;
• В работе с хроническими симптомами и симптомами "неясной этиологии";
• В поиске хорошего решения в конкретной ситуации;
• В поиске новых ресурсов и формировании новой карты жизни.

Я:

• Арт-терапевт, цветотерапевт, сертифицированный диагност по оригинальному цветовому тесту Люшера (Швейцария);
• Кинезиолог;
• Действительный член ППЛ;
• Действительный член Российской арт-терапевтической ассоциации;
• Автор и ведущая терапевтических групп и семинаров, где меняется реальная жизнь через рисунки, краски и системный подход;
• Расстановщик структурных системных расстановок;
• Специалист в области позитивной психотерапии;
• Последователь Адлерианской психологической школы.

Что в моей работе самое важное.

Я исхожу из того, что все умное, правильное, логичное и уместное клиент уже перепробовал сам. Просто потому, что он — здравомыслящий человек. Моя задача — вместе с ним найти новые ресурсы и новое понимание ситуации. Тогда он видит и принципиально новое решение.

Психология цвета и цвет в психологии

Цветовая диагностика личности — эффективная, надёжная и очень точная. Цвет, настроение и состояние организма связаны между собой на бессознательном уровне. И каждый цвет несёт определённую программу. Выбирая его, мы интуитивно выбираем то, что он выражает (и, наоборот, отвергаем программы состояний, цвета которых нам не нравятся). Наше восприятие цвета зависит от того, как мы себя чувствуем, что для нас важно. Через цвета можно научить себя новым привычкам и новому поведению. Помириться с прошлым и договориться с будущим.

Если к этому добавить техники интергации правого и левого полушарий, то в жизни человека появляются новые возможности, способности и таланты.

"Всё, что необходимо для счастья и здоровья, есть в самом человеке". Мудрые слова, но значение имеет лишь результат. В практике результат и изменения должны быть видными и осязаемыми в повседневной жизни. Через работу с цветом и рисунками это получается.

Цветотерапия и цветодиагностика в системном подходе — самое близкое мне сейчас направление. По выбору цветов можно составить картину:

• О целях, к которым стремится человек, исходя из своих привычек, воспитания, ожиданий окружающих;
• Его глубинных желаниях и "голосе тела";
• Резервах организма и тех чувствах, которые не реализуются (что, по сути, тоже является резервом);
• Трудностях и уязвимых местах.

Соединяя арт, цвет и системные расстановки можно увидеть человека как целостную систему. Так включается целостное восприятие жизни, становятся видимыми все ресурсы и приходит глубинное принятие себя и своего места в мире.

Новые проекты: "Мандала внутренней силы", "Чудеса с самооценкой возможны", "Я и другой — мои косяки в общении".

Другие проекты:

• Автор и ведущая терапевтической группы "Цветная психология";
• Автор методической программы "Арт на все случаи жизни";
• Тренинги "Возможно ли изменить прошлое?", "Мой внутренний ребёнок", "Разбуди своих богинь", "Как я отталкиваю любовь?", "Быть молодой-красивой-счастливой", "Взрослая папина девочка";
• Психосоматическая программа при нейродермитах "Нарисуй здоровую кожу".

Направления:

• арт-терапия,
• цветотерапия,
• травмотерапия,
• психосоматика,
• кинезиология,
• сказкотерапия,
• структурные расстановки.

Что для меня важно в групповой и тренерской работе?

Провести каждого участника от уникальности его личных переживаний к универсальности, новому опыту, прожитому и познанному в группе.

Образование:

• Сейчас — международная программа ИКСР (Москва) — структурные расстановки и расстановки внутренних частей.
• Сертификат по цветовой диагностике института Макса Люшера (Швейцария). Право на использование полного цветового теста Люшера по 72 цветам и 5 формам с использованием оригинальных цветовых таблиц в медицинской и педагогической практике, индивидуальном коучинге и при работе с персоналом.
• Санкт-Петербургский институт практической психологии — кинезиология и психокинезиология.
• Московский институт психотерапии и клинической психологии — обучающие семинары Т. Колошиной "Арт-терапия кризисных состояний"; "Арт-терапия в работе с глубинным бессознательным"; "Маскотерапия"; "Сказкотерапия"; М. Довгаль "Арт-терапия в работе с детьми", Жарикова Е. "Трансперсональная арт-терапия, работа с мандалами".
• Санкт-Петербургский институт практической психологии "Иматон" — курс под руководством А. Копытина, Президента Российской арт-терапевтической ассоциации "Арт-терапия: многообразие подходов" (2009 г.), "Школа тренерского мастерства. Индивидуальная психология А. Адлера.", "Школа тренерского мастерства. Алгоритмы работы с личностными проблемами" И. Венщиковой.
• "Цветовая психология и арт-терапия шедеврами искусства" — В. Элькин.
• Санкт-Петербургский институт позитивной динамической психотерапии и психологии отношений — курс позитивной динамической психотерапии (2008 г.). Сертификат International Association of Positive Dinamic Psychotherapy (IAPDP).
• Томский государственный университет, факультет психологии. Специальность — психолог, преподаватель психологии (2005–2008 гг.).
• Базовая подготовка по традиционным арт-методам — традиции народов русского севера у любимой бабушки в родной Вологде.

Участие в семинарах и конференциях:

• 2014 год — Новосибирск, Третий международный Евроазиатский Конгресс по расстановкам (в качестве тренера и участника).
• 2013 год — Санкт-Петербург, VII Саммит психологов "Технологии успеха".
• 2011 год — Москва, Международная арт-конференция "Арт-терапия в образовании, медицине, бизнесе и социальной сфере".