Техники семейной арт-терапии

Впервые в Самаре проводится спецкурс "Техники семейной арт-терапии".

Цель курса — освоение основ теории, методологии и техник семейной арт-терапии диагностического и коррекционного характера.

В программе:

1. Основы теории и методологии семейной арт-терапии. Семейная арт-терапия как единство методов семейной психотерапии и инструментов арт-терапевтической работы. Задачи и принципы семейной арт-терапии. Преимущества использования средств невербальной экспрессии, изобразительной деятельности в работе с семьёй. Концепции семейной психотерапии и их реализация на основе использования арт-терапевтического подхода.
2. Факторы коррекционного воздействия на семейную систему, связанные с использованием изобразительных средств. Выявление и объективация семейной структуры и динамики, скрытых аспектов семейных отношений; критическая переоценка связанных с ними дисфункциональных стереотипов; системная трансформация, перестройка и развитие отношений на основе реализации игровых, невербальных механизмов и факторов семейного взаимодействия.
3. Диагностический и коррекционный инструментарий семейной арт-терапии. Психологическая концепция привязанности, диагностика привязанности и её нарушений на основе применения методики рисования гнезда птицы Д. Кайзер. Диагностические критерии и варианты реализации. Диагностические рисуночные серии для психологической оценки членов семьи и семейных отношений: семейные оценочные арт-процедуры Х. Квятковской, Х. Ландгартен; семейные портреты и фрески Д. Рубин; семейные пейзажи Д. Аррингтон; семейный рисунок Г. Смита, диагностическая процедура совместного рисования Т. Гаврон. Техника построения креативных генограмм.
4. Арт-терапевтические техники, ориентированные на семейные ресурсы: техника рисования семейных гербов, создание семейных талисманов, создание пути развития семьи; техника "Книга памяти" (family art journaling); творческие семейные события и ритуалы, ориентированные на ценностно-смысловые и экзистенциальные аспекты семьи. Техники ландшафтной арт-терапии в работе с семьёй.
5. Использование фотографии в семейной арт-терапии. Онтогенетическая, экзистенциальная и интерактивная перспективы использования фотографии в работе с семьёй. Техника работы с семейными альбомами. Повествовательные, драматерапевтические и художественные аспекты работы с фотографией в семейной арт-терапии. Семейные портреты и автопортреты.
6. Нарративный (визуально-нарративный) подход в семейной арт-терапии. Принципы и техники нарративного (визуально-нарративного) подхода. Иллюстрирование и описание семейных событий. Игровые интерактивные техники сочинения историй в картинках. Старые книги как основа для создания семейных арт-объектов и текстов (создание альтернативных книг).

Слушатели обучаются техникам:

• Техника рисования гнезда птицы Д. Кайзер.
• Техника семейного рисования Г. Смита.
• Семейные оценочные арт-процедуры и графические индикаторы для оценки семейных отношений Х. Квятковской и Х. Ландгартен.
• Диагностическая процедура совместного рисования Т. Гаврон.
• Техника семейных марионеток и предметной семейной скульптуры.
• Техники работы с семейными ресурсами.
• Фототерапевтические техники для работы семьёй.
• Техники нарративного (визуально-нарративного) подхода в семейной арт-терапии.